1、经济全球化对大学生的影响!!!
在新的世纪里，中国将建立与国际潮流密切相连的市场经济，全球化的进程将使中国与外部世界在经济、文化和社会生活各方面的联系变得更加紧密。经济领域的进一步开放和变革，社会生产领域中经济成份和经济利益的多样化，不仅将对我国社会生产方式和生产关系产生重要影响，而且，在意识形态领域也将呈现出错综复杂的态势。高等学校的德育工作能否迎接这种挑战，决定着在未来的世纪里我们的事业能否延续和发展。虽然这种影响目前还未全面展开，但种种变化在近几年已崭露端倪。在这个基础上，对之进行一些分析，并由此确定高校德育工作的新取向，是非常必要的。
一、经济和社会形势的复杂化对学生政治意识和世界观的影响 1 市场经济的运作形态将使大学生的平权意识和民主诉求更加强烈，经济的全球化和国际交流的日益广泛将对他们的祖国归属感和政治信念提出挑战
2 利益驱动机制和竞争意识使大学生的人生观更具个性化和功利性，传统道德观受到严峻挑战
二、开放教育市场，办学主体的多元化对学校办学方向和学生思想观念的影响
1 外资介入教育市场，有助于弥补教育资源不足，引进现代教育观念，但对坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向提出严峻的挑战
2 有利于吸收国外先进的科技文化信息和教育思想、教学方法，增进了解，但中外师生人际交往中将产生价值观的互动作用和碰撞
三、文化产品、服务的多样化对传统文化和大学生的思维方式和个性品质的影响1 有助于吸收和借鉴世界文明的精华，但西方文化的广泛传播也将在一定程度上强化大学生对传统文化的排斥感，并改变人们的情感表达和思维方式
2 西方文化借助于科技和信息技术而产生的强势地位将对民族文化价值观形成“打压”态势，对主旋律形成干扰，并弱化民族的道德素质
四、信息技术的现代化对大学生认知、心态和行为方式的影响
1 网络有可能成为人们信息主要来源之一，大学生的信息拥有量大，对教师的权威提出挑战，也对信息的处理能力提出更高的要求
2 网络的开放性和交互性扩展了大学生的人际沟通渠道，改变了青少年的娱乐方式，电子交往和电子娱乐也对人的自制与自律品质提出更高要求
总之，面对未来的种种挑战，高校德育应当根据社会与经济发展的需要，借鉴和吸收现代文化和信息技术的积极要素，从计划经济时代传统的灌输型德育模式转向辨析型、引导型的教育模式，构筑起一种新型的互动关系，认识并尊重学生的主体性，引导其选择性，使其在更加平等的教育环境中接受导控，以健康心态和完善人格走进新时代。
2、现在的经济全球化跟大学生有什么关系
经济全球化对当代大学生的影响正渗透到学生生活、学校管理的每一个方面。如何顺应经济全球化潮流，兴其利而避其害，使当代大学生 在经济全球化中受益.
3、全球化对当代大学生的机遇和挑战
全球化人的生活、工作、学习都会随之改变。为了适应这种改变，人特别是年轻的一代就要丰富自己的知识、改变自己的生活状态、工作频率等等。还有要有一个健康的身体才行。（富士康的11跳，现在人的亚健康）
4、作为一名大学生该如何面对经济全球化
奈的观点和看法令人感兴趣，但并非是“独家的”。全国政协最近举办了“ 21世纪论坛”，讨论经济全球化问题，与会的世界经济论坛主席施瓦布、国务院发展研究中心学术委员会副主任王慧炯、中欧国际工商管理学院执行院长刘吉等也对全球化进行了类似的划分。但值得指出的是，各个层次的全球化并不是同时出现，经济全球化出现得最早，是各种全球化的基础和先导。
全球大市场
“经济全球化”这个词据说最早是由 T·莱维于 1985年提出的，至今没有一个公认的定义。许多学者认为全球化是一种历史进程。参加“ 21世纪论坛”的专家不同意这种看法，认为经济全球化的根本前提是全球统一大市场，在全球市场分开的情况下，国与国之间的经济交往、地区之间的自由化贸易不等于经济全球化。经济全球化有其内在的本质的动因。他们指出，经济全球化于 20世纪 50年代产生， 90年代形成高潮，这有其必然性。冷战结束后，占世界市场 1／3的前“社会主义阵营”发生了变化，转入了市场经济体制，完全意义的全球大市场诞生了。
国际贸易成为发展经济的重要因素。从世界经济总体来看， 1978年世界贸易占世界 GDP的比重仅为 9.3％，而 1998年上升到 24.3％，国际贸易对世界经济的拉动作用日益增强。
作为经济全球化的主力和载体的跨国公司大发展，加速了经济全球化的历史进程。据统计，跨国公司的产值占世界总产值的 40％，国际贸易的 60％，国际技术贸易的 60％— 70％，对外直接投资的 90％。联合国贸发会议《 1999年世界投资报告》指出，跨国公司已成为全球经济的核心，在推动经济全球化和世界对外直接投资的高速发展上起到了主导作用。我国外经贸部国际贸易经济合作研究院副院长陈文敬指出，跨国公司通过在海外设立子公司，不仅可以绕过许多壁垒，迅速掌握当地的市场需求，有效利用当地资源，也可以通过内部贸易降低生产和交易成本，提高经济效益。这便促成了生产、流通和消费的全球化，使经济具有实际意义上的全球化。
“新经济”出现，催生了经济的全球化。信息技术和互联网突飞猛进，人类知识所形成的第三次技术储备在通讯、计算机和网络领域不断释放出来，在数字化、网络化、智能化上加以体现，发生了信息革命和数码革命，信息技术和互联网把各个国家和各个机构连在一起，人类在这个全新的基础上进行生产、贸易、科研、学习，开展各种社会活动并进行文化交流，节约了时间和成本，大大提高了经济效益和社会效益。瑞典爱立信集团公司董事长拉斯·兰姆维斯评论说，互联网和数字通讯彻底改变了我们的生活方式，使地球村变成现实，构成了经济全球化发展的主要驱动力。
机遇与挑战
5、经济全球化对大学生的影响是什么？
在新的世纪里，中国将建立与国际潮流密切相连的市场经济，全球化的进程将使中国与外部世界在经济、文化和社会生活各方面的联系变得更加紧密。经济领域的进一步开放和变革，社会生产领域中经济成份和经济利益的多样化，不仅将对我国社会生产方式和生产关系产生重要影响，而且，在意识形态领域也将呈现出错综复杂的态势。高等学校的德育工作能否迎接这种挑战，决定着在未来的世纪里我们的事业能否延续和发展。虽然这种影响目前还未全面展开，但种种变化在近几年已崭露端倪。在这个基础上，对之进行一些分析，并由此确定高校德育工作的新取向，是非常必要的。
一、经济和社会形势的复杂化对学生政治意识和世界观的影响
1 市场经济的运作形态将使大学生的平权意识和民主诉求更加强烈，经济的全球化和国际交流的日益广泛将对他们的祖国归属感和政治信念提出挑战2 利益驱动机制和竞争意识使大学生的人生观更具个性化和功利性，传统道德观受到严峻挑战二、开放教育市场，办学主体的多元化对学校办学方向和学生思想观念的影响1 外资介入教育市场，有助于弥补教育资源不足，引进现代教育观念，但对坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向提出严峻的挑战
2 有利于吸收国外先进的科技文化信息和教育思想、教学方法，增进了解，但中外师生人际交往中将产生价值观的互动作用和碰撞三、文化产品、服务的多样化对传统文化和大学生的思维方式和个性品质的影响1 有助于吸收和借鉴世界文明的精华，但西方文化的广泛传播也将在一定程度上强化大学生对传统文化的排斥感，并改变人们的情感表达和思维方式
3西方文化借助于科技和信息技术而产生的强势地位将对民族文化价值观形成“打压”态势，对主旋律形成干扰，并弱化民族的道德素质四、信息技术的现代化对大学生认知、心态和行为方式的影响1 网络有可能成为人们信息主要来源之一，大学生的信息拥有量大，对教师的权威提出挑战，也对信息的处理能力提出更高的要求2 网络的开放性和交互性扩展了大学生的人际沟通渠道，改变了青少年的娱乐方式，电子交往和电子娱乐也对人的自制与自律品质提出更高要求 总之，面对未来的种种挑战，高校德育应当根据社会与经济发展的需要，借鉴和吸收现代文化和信息技术的积极要素，从计划经济时代传统的灌输型德育模式转向辨析型、引导型的教育模式，构筑起一种新型的互动关系，认识并尊重学生的主体性，引导其选择性，使其在更加平等的教育环境中接受导控，以健康心态和完善人格走进新时代。
6、大学生应该如何应对世界经济全球化？
作为一个大学生，我们必须认清世界局势，既要看到全球化带来的机遇，又要看到其挑战。这样相信祖国的发展，展望祖国的未来。
7、作为一名大学生该如何面对经济全球化
经济全球化作为现代经济发展的一种趋势，已经被世界经济发展的事实所证明。作为大学生，我们必须认清世界局势，既要看到全球化带来的机遇，又要看到其挑战。这样相信祖国的发展，展望祖国的未来。
经济全球化是在科学技术和社会生产力发展到更高水平、各国经济相互依存、相互渗透的程度大为增强、阻碍生产要素在全球自由流通的各种壁垒不断削弱，经济运行的国际规则逐步形成并不断完善的条件下产生的。经济全球化是一个历史的过程，其萌芽可以追溯到到16世纪—18世纪。
1、必须坚定不移、积极主动地参与经济全球化当中去。
经济全球化是生产力发展的客观必然,是世界经济发展的客观历史潮流，它不是某个国家或者某类国家的政策选择，而是跨世纪国际经济关系变化的总体趋势。
如果我们否认乃至拒绝它，既非历史唯物主义观点，也会给我们经济发展带来极大的危害。闭门自守必然导致落后，我国在这方面有过惨痛的历史教训。
2、注重科技发展和人力资源培养战略，实施“科教兴国战略”。
科学技术在全球的高速发展和加速传递，为发展中国家经济体制和经济增长方式的转变提供了机会。发展中国家可以从发达国家那里吸取技术发展的宝贵经验和教训，可以根据客观需要和现实可能。
(7)大学生对于全球化的扩展资料：
经济全球化的意义
1、促进发展模式创新
全球化促进生产、资源、人员、贸易、投资和金融等生产要素全球优化配置、降低成本和提高效率。跨国公司已发展到在全球布设研发、生产、销售链条的全球公司阶段。经验显示，一国经济开放度提高与其人均GDP增长之间成正比。
2、促进国际利益融合
利益融合既表现在经济领域，又表现在其他领域；既表现在双边领域又表现在多边领域。国家间经济相互依赖逐步深化，俱荣俱损局面开始形成。全球经济链条越拧越紧，一国经济发展对全球经济发展的依赖增强。
3、促进安全内涵扩展
安全已从传统安全领域扩展到非传统安全领域。恐怖主义、经济安全、环境恶化、气候变暖、疫病蔓延、移民浪潮和跨国犯罪等非传统安全问题威胁增大，涉及到经济、民生、社会和自然等广泛领域。