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英語外貿論文

發布時間: 2021-01-21 18:39:26

1、英語專業可以寫國際貿易的論文嗎

一、專業介紹:
本專業要求學生在系統學習和掌握英語專業技能、英語專業知識的基礎上,全面了解和熟悉國際經濟貿易、國際金融的基本理論和基本知識,接受經濟學和管理學的基本訓練,具有現代經營管理意識和戰略眼光,並具備具有扎實的英語語言基礎相關學科的理論分析和實務操作的基本技能。通過本專業的學習培養具有良好的政治思想素養,,能直接使用英語從事國際貿易的涉外能力、適應能力,了解必要的經濟理論,熟悉國際商務運用規范和程序的外向型、復合型人才。

二、課程設置
通識教育:計算機文化基礎、大學語文、鄧小平理論、馬克思主義等。
專業基礎:綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語語音等。
專業方向:經濟學原理、國際貿易談判、商務英語函電、國際貿易實務、國際金融學、國際商法、基礎會計學、電子商務導論、統計學、國際商務禮儀等。
實踐環節:如校內語言實踐,校內實訓、校外暑期語言實踐等。

三、就業方向
外資與中外合資、外貿、金融和科研教學單位、及國外駐中國領事館和文化從事國際貿易、翻譯、管理、咨詢、教學等工作;也可以直接出國深造、攻讀碩士研究生。

2、急求一篇外貿英語畢業論文

英語專業畢業論文教學大綱 一、畢業設計(論文)工作的目的 1、培養學生綜合運用所學的英語語言及文化方面的知識(基礎課、技術基礎課、專業課等方面的知識),用英語對英語語法、詞彙、英漢翻譯、英語文學、語言與文化、商務英語、教學法等方面進行相應的理論及實踐的研究與探索。 2、進一步深化和拓展所學的基礎知識、專業知識,提高自學能力、理論聯系實際的能力和獨立工作的能力。 3、對學生進行基本的科研能力訓練,培養其開展科學研究工作的初步能力。包括: ◇ 發現問題、分析問題和解決問題的能力; ◇ 收集資料、查閱資料、分析資料、運用資料的能力; ◇ 理論分析、實踐應用的能力; ◇ 調查研究、深入分析的能力; ◇ 撰寫論文的能力; ◇ 英語語言應用能力,特別是用英語撰寫論文、闡述問題的能力。 4、培養學生的創新意識及獨立思維、科學探索的能力。 二、畢業論文的選題 論文選題主要集中在:漢英文化對比、文學作品評論、翻譯及其比較、科技英語、語言學、應用語言學、語法、外貿及商務英語等,論文寫作語言為英語。 具體要求如下: 1、題目應盡量結合所學內容,從實際出發; 2、題目難易程度和分量要適當; 3、所選題目應具有一定的理論基礎; 4、所選題目應盡量具有一定的實踐意義,盡量避免題目過大、內容過空的現象。題目應與導師協商,經畢業論文指導委員會討論通過,系主任簽字後於畢業論文寫作前發給學生。 三、畢業論文的時間安排 畢業論文寫作工作安排在第八學期,時間為8周。論文指導教師的安排和論文題目的確定開始於第七學期初,分別於9月下旬、11月下旬、12月下旬進行論文的選題檢查、中期開題報告資料的收集檢查和開題報告及文獻綜述,為論文寫作做好基礎工作。 四、畢業論文的內容和工作量 1、按照本科生畢業設計(論文)的規定和撰寫規范指導學生的論文寫作工作。同時根據英語論文寫作的具體要求規定引文、舉例、參考文獻等的規范。 2、論文應包括選題的目的、意義;國內外的研究綜述;問題的提出與分析;結束語等。論文應是一個有內在聯系的統一體,論點要正確,要有足夠的依據;論點與論據要一致,論據要充分支持論點;要有必要的數據資料;理論、觀點、概念要准確、清晰。 3、畢業論文字數在3,500—5000英文單詞。 4、畢業論文的具體要求詳見《紹興文理學院本科生畢業設計(論文)的規定和撰寫規范》。 五、畢業論文的過程管理 畢業論文寫作期間,學生在時間上非常緊,同時又具有較大的時間自主權。為保證畢業論文的質量及論文工作的順利進行,除要求教師、學生執行學校的有關規定與規范外,還要求: 1、 學生在接到畢業論文寫作通知和指導教師的研究方向目錄單後,根據自己的研究興趣選擇導師。 2、 學院根據實際情況作相應的調整,並公布指導教師和其指導學生的名單。 3、 學生在落實指導教師後的一周內與指導教師見面,討論論文的選題。 3、學生接到任務書後的兩周內與指導教師見面,討論對題目的理解、需做的工作、論文寫作計劃、主要問題與困難等; 2、在論文寫作進行至3—4周時,以論文指導委員會對學生的論文寫作情況進行中期檢查,其中包括:對題目的理解、論文寫作工作的完成情況、後續工作的安排。對不合格者給予批評警告,對工作不負責任的教師給予批評,以確保任務的按時完成。該項檢查結果將被列入總成績中。 3、在答辯前一周,論文指導委員會要組織結題檢查,其中包括:論文規范、參考文獻、英語行文、論文內容等方面。 六、畢業論文的答辯 1、答辯委員會及答辯小組 答辯委員會由7名以上具有副教授以上職稱的教師組成;答辯小組由3位副教授或2位副教授加1位講師組成。答辯小組成員在答辯前,應該認真審閱學生畢業論文。答辯時,以公正、嚴謹的態度,以協商的方式給學生評定論文成績。 2、答辯資格審查 學生必須按計劃完成畢業論文,經指導教師審查通過、簽字,並在畢業論文結題驗收為合格時方可獲得參加答辯的資格。學生必須在答辯前一周,將畢業論文交答辯委員會,答辯委員會將論文轉給答辯小組教師評閱,評閱教師寫出評語。學生提交論文的同時需提交論文日誌,不提交論文日誌者不能參加論文答辯。 3、畢業論文答辯 畢業論文審查通過後,由答辯小組主持答辯。 答辯中,學生須闡述論文的主要內容,出示有關的圖紙與數據,用英語自述5分鍾,並回答答辯小組至少3個問題。回答問題時間約為15分鍾。 答辯過程中,由秘書做好記錄供評定成績時參考。 七、畢業論文的評分 畢業論文的評分為:優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級,優秀人數不超過參加答辯學生的20%,中等、及格、不及格不低於10%。 畢業論文的成績由四部分組成:開題檢查、中期檢查和結題驗收佔10%,其餘為導師評分(40%)、評閱人評分(10%)和答辯委員會評分(40%)。 導師(40%) 根據學生論文在調查論證、分析與解決問題的能力、英語語言表達能力、工作量與工作態度、論文質量、創新方面等給予評分。 評閱人(10%) 根據迅速的文獻綜述材料和綜述水平、論文質量、工作量、難度及創新等情況給予評分。 答辯委員會(40%) ●自述情況(報告內容)(10%) 根據報告內容、答辯、創新、報告時間等方面來評定。 ●回答問題情況(30%) 答辯:回答問題的全面性、正確性;創新及報告時間評分。 答辯結束後,答辯委員會根據學生答辯情況、指導教師評語和評閱人評語,按照統一的評分標准,確定學生的論文成績,交系主任審核,報學院審批後向學生公布。

3、急求國貿專業論文英文參考文獻,我的題目是:我國對外貿易現狀及研究對策

感覺相關的就行吧,這是我今天剛交老師的

Solidarity trade
The current fair trade movement was shaped in Europe in the 1960s. Fair trade ring that period was often seen as a political gesture against neo-imperialism: radical student movements began targeting multinational corporations and concerns that traditional business models were fundamentally flawed started to emerge. The slogan at the time, 「Trade not Aid」, gained international recognition in 1968 when it was adopted by the UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development) to put the emphasis on the establishment of fair trade relations with the developing world.
The year 1965 saw the creation of the first Alternative Trading Organization (ATO): that year, British NGO Oxfam launched "Helping-by-Selling", a program which sold imported handicrafts in Oxfam stores in the UK and from mail-order catalogues.
In 1969, the first Worldshop opened its doors in the Netherlands. The initiative aimed at bringing the principles of fair trade to the retail sector by selling almost exclusively goods proced under fair trade terms in 「underdeveloped regions」. The first shop was run by volunteers and was so successful that dozens of similar shops soon went into business in the Benelux countries, Germany, and in other Western European countries.
Throughout the 1960s and 1970s, important segments of the fair trade movement worked to find markets for procts from countries that were excluded from the mainstream trading channels for political reasons. Thousands of volunteers sold coffee from Angola and Nicaragua in Worldshops, in the back of churches, from their homes, and from stands in public places, using the procts as a vehicle to deliver their message: give disadvantaged procers in developing countries a fair chance on the world』s market, and support their self-determined sustainable development. The alternative trade movement blossomed, if not in sales, then at least in terms of dozens of ATOs being established on both sides of the Atlantic, of scores of Worldshops being set up, and of well-organized actions and campaigns attacking exploitation and foreign domination, and promoting the ideals of Nelson Mandela, Julius Nyerere, and the Nicaraguan Sandinistas: the right to independence and self-determination, to equitable access to the world』s markets and consumers.

團結貿易
現今公平貿易運動形塑於1960年代的歐洲,公平貿易於這時期通常被視為一種反抗新帝國主義的政治姿態,基進的學生運動開始關注跨國公司,並出現了一種認為傳統商業模式基本上是有缺陷的共識,那時的口號「貿易,而非援助」(Trade not Aid),被1968年所召開的聯合國貿易及發展會議(United Nations Conference on Trade and Development,簡稱UNCTAD)所採用,並得到國際認同,會議中強調與發展中世界建立公平的貿易關系。
1965年誕生了第一個另類貿易組織(Alternative Trading Organization,簡稱ATD):那年,英國的非政府組織樂施會(Oxfam)發起了」以銷售來幫忙」(Helping-by-Selling)的活動,一個以郵購及在樂施會商店銷售進口手工藝品的計劃。
1969年,第一個「世界商店」在荷蘭開張,這個開創性的構想,是以銷售符合公平貿易規則的「發展中區域」的產品,將公平貿易的法則帶入零售部門,第一個商店由志工營運,非常成功,之後數十個類似的商店開始在比利時、荷蘭、盧森堡及德國等其他西歐國家開始營業。
在1960和1970年代,公平貿易運動里很重要的部份是,為那些因為政治因素而被排斥於主流貿易管道的國家,協助他們的產品尋找市場。數千名志工在教會後面和世界商店銷售來自安哥拉及尼加拉瓜的咖啡豆,以這些產品從家裡和公共場所的攤位傳達一個訊息:給那些來自發展中國家的弱勢生產者一個公平的機會,就是支持他們自主的永續發展。另類貿易活動的盛行,若不從貿易量來說,至少以在數量上,有數十個另類貿易組織(ATO)在大西洋兩岸成立,同時隨著世界商店的擴張,有許多計劃性的行動與專案,抨擊國際間的剝削與支配的現象,宣揚著曼德拉、朱利葉斯•尼雷爾及尼加拉瓜桑定政權的理念:自主及獨立的權利,與接觸全球市場及消費者的公平管道。

4、"如何成為一個優秀外貿業務員"4000字英語論文

我之前發現一個很好的途徑,就是去各個期刊網站找論文,裡面有很多免費論文,可以找自己需要的,進行參考,像中國論文榜,論文部落之類的。

5、關於外貿英語的論文寫什麼好

提供一些外貿英語的論文題目,供參考。

1. 《影響中國學生英語口語流利性的障礙研究》
2. 《跨文化交際中英語口語能力的培養》
3. 《商務英語的特點及翻譯技巧》
4. 《商務英語函電在對外貿易中的作用》
5. 《單證員/報關員/跟單員等在國際貿易中的地位》
6. 《商務英語函電翻譯技巧》
7. 《商務談判中英語的重要性》
8. 《淺談出口結匯風險的防範》
9. 《中國退稅制度的改革及其影響》
10. 《商標名稱的翻譯與策略》
11. 《外貿企業信用風險管理與控制》
12. 《2007年外資銀行在我國本土注冊探討》
13. 《我國利用國際貸款/國際援助現狀分析》
14. 《WTO與我國反傾銷探討》
15. 《我國對外直接投資之現狀》
16. 《內陸地區對外貿易發展策略研究》
17. 《中印兩國兩國對外貿易戰略分析》
18. 《人民幣升值對我國出口貿易的影響》
19. 《淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法 》
20. 《商務函電翻譯的用詞技巧》
21. 《外商直接在華投資探討》
22. 《社會文化遷移對中國式英語的影響》
23. 《我國外貿出口品牌戰略的實施與研究》
24. 《商務英語專業口語課程教學探討》
25. 《入世對我國農產品貿易的影響與對策研究》
26. 《應對經濟全球化,加快我國企業跨國經營》
27. 《英語寫作中常見中式英語分析》
28. 《入世商務英語寫作的研究》
29. 《制單工作在國際結算中的地位》
30. 《關稅壁壘與非關稅壁壘探討》
31. 《淺談實質利益談判法》
32. 《國際電子商務發展面臨的新問題》
33. 《學生商務英語寫作中的錯誤與商務英語寫作教學之間的關系》
34. 《大學生在運用定語從句時常見錯誤及分析其原因》
35. 《跨國公司在華擴張模式透析》
36. 《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》
37. 英漢互譯中詞義的不對應(文化意義、風格意義、修辭意義等)
38. 形象語在寫作中的修辭效果
39. 形象語在英漢詩歌互譯中處理手段上的差異
40. 我國中小企業開拓國際市場之探討
41. "10+1"自由貿易區未來前景展望
42. 漢語中新詞彙的翻譯技巧
43. 商務英語的特徵與翻譯
44. 珠江三角洲外貿現狀及存在的問題
45. 南昌現利用外資縱談
46. 廣州/深圳等地區三資企業結構分析
47. 淺談廣州等地區外貿企業的困境與出路