1、急需學習國際貿易的心得！！！！
國際貿易（International Trade，也稱世界貿易、進出口貿易）
[編輯本段]國際貿易的概述
1、什麼是國際貿易
國際貿易（International Trade）是指不同國家（和/或地區）之間的商品和勞務的交換活動。國際貿易是商品和勞務的國際轉移。國際貿易也叫世界貿易。
國際貿易由進口貿易（Import Trade）和出口貿易(Export Trade)兩部分組成，故有時也稱為進出口貿易。
從一個國家的角度看國際貿易就是對外貿易（Foreign Trade）。
2、國際貿易是怎樣產生的
國際貿易是在一定的歷史條件下產生和發展起來的。形成國際貿易的兩個基本條件是：
（1）社會生產力的發展；
（2）國家的形成。
社會生產力的發展產生出用於交換的剩餘商品，這些剩餘商品在國與國之間交換，就產生了國際貿易。
3、國際貿易與對外貿易的區別
對外貿易是指一國（或地區）同其他國家（或地區）所進行的商品、技術和服務的交換活動。因此，提到對外貿易時要指明特定的國家。如中國的對外貿易等；某些島國如英國、日本等也稱對外貿易為海外貿易。
[編輯本段]國際貿易的分類
一、按商品移動的方向國際貿易可劃分為
1、進口貿易 （Import Trade）：將外國的商品或服務輸入本國市場銷售。
2、出口貿易（Export Trade）：將本國的商品或服務輸出到外國市場銷售。
3、過境貿易（Transit Trade） ：甲國的商品經過丙國境內運至乙國市場銷售，對丙國而言就是過境貿易。由於過境貿易對國際貿易的阻礙作用，目前，WTO成員國之間互不從事過境貿易。
進口貿易和出口貿易是就每筆交易的雙方而言，對於賣方而言，就是出口貿易，對於買方而言，就是進口貿易。此外輸入本國的商品在輸出時，成為復出口；輸出國外的商品在輸入本國時，稱為復進口。
二、按商品的形態國際貿易可劃分為
1、有形貿易（Visible Trade）：有實物形態的商品的進出口。 例如，機器、設備、傢具等都是有實物形態的商品，這些商品的進出口稱為有形貿易。
2、無形貿易（Invisible Trade）：沒有實物形態的技術和服務的進出口。專利使用權的轉讓、旅遊、金融保險企業跨國提供服務等都是沒有實物形態的商品，其進出口稱為無形貿易。
三、按生產國和消費國在貿易中的關系國際貿易可分為
1、直接貿易（Direct Trade）：指商品生產國與商品消費國不通過第三國進行買賣商品的行為。貿易的出口國方面稱為直接出口，進口國方面稱為直接進口。
2、間接貿易（Indirect Trade）和轉口貿易（Transit Trade）：指商品生產國與商品消費國通過第三國進行買賣商品的行為，間接貿易中的生產國稱為間接出口國，消費國稱為間接進口國，而第三國則是轉口貿易國，第三國所從事的就是轉口貿易。
例如，戰後的伊拉克有一些商機，但是風險也很大。我國的有些企業在向伊拉克出口商品時，大多是先把商品賣給伊拉克的周邊國家，再由伊拉克的周邊國家轉口到伊拉克。
[編輯本段]國際貿易的主要特點
國際貨物貿易屬商品交換范圍，與國內貿易在性質上並無不同，但由於它是在不同國家或地區間進行的，所以與國內貿易相比具有以下特點：
1．國際貨物貿易要涉及不同國家或地區在政策措施、法律體系方面可能存在的差異和沖突，以及語言文化、社會習俗等方面帶來的差；
2、科技不斷進步，包括交通運輸、冷凍技術、重型貨輪等，為長途貿易提供必要條件；
3、兩次世界大戰打破了原有的殖民體系，成立了聯合國和WTO，為各國自由競爭創造了條件；
4、人類思想的不斷進步，包括經濟學說和人權學說等。
《國際貿易》主要內容：
1、《國際貿易》的基本內容
2、國際貿易的有關統計指標
3、人民幣幣值與進出口貿易
4、古典貿易理論
5、從古典貿易理論向現代貿易理論的過渡
6、現代貿易理論
7、新貿易理論
8、關稅（一）
9、關稅（二）
10、非關稅措施
11、不公平貿易
12、地區經濟一體化（一）
13、地區經濟一體化（二）
14、國際服務貿易
15、國際技術金金貿易
16、WTO的歷史淵源
17、GATT
18、WTO（世界貿易組織的組織機構）
19、WTO的基本原則
20、WTO與中國
21、中國入世的機遇和挑戰
22、國際貿易實
[編輯本段]國際貿易結算概述
國際貿易經常發生貨款結算，以結清買賣之間的債權債務關系，這種結算稱為國際貿易結算。國際貿易結算是以物品交易、貨錢兩清為基礎的有形貿易結算。
票據的種類
國際貿易中使用的票據包括匯票、本票、支票以使用匯票為主。
匯票
是由一人向另一人簽發的書面無條件支付命令，要求對方（接受命令的人）即期或定期或在可以確定的將來時間，向某人或指定人或持票來人支付一定金額。匯票可以分為以下幾種：
按出票人的不同——銀行匯票、商業匯票。
銀行匯票（banker』s draft）是出票人和付款人均為銀行的匯票。
商業匯票（commercial draft）是出票人為企業法人、公司、商號或者個人，付款人為其它商號、個人或者銀行的匯票。
按有無附屬單據——光票匯票、跟單匯票
光票（clean bill/draft）匯票本身不附帶貨運單據，銀行匯票多為光票。
跟單匯票（documentary bill）又稱信用匯票、押匯匯票，是需要附帶提單、倉單、保險單、裝箱單、商業發票等單據，才能進行付款的匯，商業匯票多為跟單匯票，在國際貿易中經常使用。
按付款時間——即期匯票、遠期匯票
即期匯票（sight bill,demand bill）指持票人向付款人提示後對方立即付款，又稱見票即付匯票。
遠期匯票（time bill,usance bill）是在出票一定期限後或特定日期付款。在遠期匯票中，記載一定的日期為到期日，於到期日付款的，為定期匯票，記載於出票日後一定期間付款的，為計期匯票；記載於見票後一定期間付款的，為注期匯票；將票面金額劃為幾份，並分別指定到期日的，為分期付款匯票。
按承兌人——商號承兌匯票、銀行承兌匯票
商號承兌匯票（commercial acceptance bill）是以銀行以外的任何商號或個人為承兌人的遠期匯票。
銀行承兌匯票（banker』s acceptance bill）承兌人是銀行的遠期匯票。
按流通地域——國內匯票、國際匯票。
本票
是一人向另一人簽發的，保證即期或在可以預料的將來時間，由自己無條件支付給持票人一定金額的據。本票又可分為商業本票和銀行本票。商業本票是由工商企業或個人簽發的本票，也稱為一般本票。商業本票可分為即期和遠期的商業本票一般不具備再貼現條件，特別是中小企業或個人開出的遠期本票，因信用保證不高，因此很難流通。銀行本票都是即期的。在國際貿易結算中使用的本票大多是銀行本票。
支票
是銀行為付款人的即期匯票。具體說就是出票人（銀行存款人）對銀行（受票人）簽發的，要求銀行見票時立即付款的票據。出票人簽發支票時，應在付款行存有不抵於票面金額的存款。如存款不足，持票人提會遭拒付，這種支票稱為空頭支票。開出空頭支票的出票人要負法律責任。支票可分為：
記名支票: 是出票人在收款人欄中註明「付給某人」，「付給某人或其指定人」。這種支票轉讓流通時，須由持票人背書，取款時須由收款人在背面簽字。
不記名支票: 又稱空白支票，抬頭一欄註明「付給來人」。這種支票無須背書即可轉讓，取款時也無須在背面簽字。
劃線支票: 在支票的票面上劃兩條平行的橫向線條，此種支票的持票人不能提取現金，只能委託銀行收款入帳。
保付支票: 為了避免出票人開空頭支票，收款人或持票人可以要求付款行在支票上加蓋「保付」印記，以保證到時一定能得到銀行付款。
轉帳支票: 發票人或持票人在普通支票上載明「轉帳支付」，以對付款銀行在支付上加以限制。
結算方式
信用證結算方式、匯付和托收結算方式、銀行保證函、各種結算方式的結合使用。
A.信用證結算方式
信用證（letter of credit）簡稱L/C）方式是銀行信用介入國際貨物買賣價款結算的產物。它的出現不僅在一定程度上解決了買賣雙方之間互不信任的矛盾，而且還能使雙方在使用信用證結算貨款的過程中獲得銀行資金融通的便利，從而促進了國際貿易的發展。因此，被廣泛應用於國際貿易之中，以致成為當今國際貿易中的一種主要的結算方式。
信用證是銀行作出的有條件的付款承諾，即銀行根據開證申請人的請求和指示，向受益人開具的有一定金額、並在一定期限內憑規定的單據承諾付款的書面文件；或者是銀行在規定金額、日期和單據的條件下，願代開證申請人承購受益人匯票的保證書。屬於銀行信用，採用的是逆匯法。
B.匯付和托收結算方式
匯付和托收是國際貿易中常用的貨款結算方式。
a.匯付（remittance）:又稱匯款，是付款人通過銀行，使用各種結算工具將貨款匯交收款人的一種結算方式。屬於商業信用，採用順匯法。匯付業務涉及的當事人有四個：付款人（匯款人remmitter）、收款人（payee或beneficiary）、匯出行（remittingbank）和匯入行（payingbank）。其中付款人（通常為進口人）與匯出行（委託匯出匯款的銀行）之間訂有合約關系，匯出行與匯入行（匯出行的代理行）之間訂有代理合約關系。在辦理匯付業務時，需要由匯款人向匯出行填交匯款申請書，匯出行有義務根據匯款申請書的指示向匯入行發出付款書；匯入行收到會計示委託書後，有義務向收款人（通常為出口人）解付貨款。但匯出行和匯行對不屬於自身過失而造成的損失（如付款委託書在郵遞途中遺失或延誤等致使收款人無法或遲期收到貨款）不承擔責任，而且匯出對匯入行工作上的過失也不承擔責任。
b.托收（collection）:是出口人在貨物裝運後，開具以進口方為付款人的匯款人的匯票（隨附或不隨付貨運單據），委託出口地銀行通過它在進口地的分行或代理行代進口人收取貨款一種結算方式。屬於商業信用，採用的是逆匯法。托收方式的當事人有委託人、托收行、代收行和付款人。委託人（principal），即開出匯票委託銀行向國外付款人代收貨款的人，也稱為出票人（drawer），通常為出口人；托收行（remitting bank）即接受出口人的委託代為收款的出口地銀行；代收行（collecting bank），即接受託收行的委託代付款人收取貨款的進口地銀行；付款人（payer或drawee），匯票上的付款人即托收的付付款人，通常為進口人。上述當事人中，委託人與托收行之間、托收行與代收行之間都是委託代理關系，付款人與代收行之間則不存在任何法律關系，付款人是根據買賣合同付款的。所以，委託人能否收到貨款，完全視進口人的信譽好壞，代收行與托收行均不承擔責任。在辦理托收業務時，委託人要向托收行遞交一份托收委託書，在該委託書中人出各種指示，托收行以至代收行均按照委託的指示向付款人代收貨款。
C.銀行保證函（banker』s letter of guarantee):簡寫為L/G），又稱銀行保證書、銀行保函、或簡稱保函，它是指銀行應委託人的申請向受益人開立的一種書面憑證，保證申請人按規定履行合同，否則由銀行負責償付款。
D.各種結算方式的結合使用:在國際貿易業務中，一筆交易的貨款結算，可以只使用一種結算方式（通常如此），也可根據需要，例如不同的交易商品，不同的交易對象，不同的交易做法，將兩種以上的結算方式結合使用，或有利於促成交易，或有利於安全及時收匯，或有利於妥善處理付匯。常見的不同結算使用的形式有：信用證與匯付結合、信用證與托收結合、匯付與銀行保函或信用證結合
a.信用證與匯付結合
這是指一筆交易的貨款，部分用信用證方式支付，余額用匯付方式結算。這種結算方式的結合形式常用於允許其交貨數量有一定機動幅度的某些初級產品的交易。對此，經雙方同意，信用證規定憑裝運單據先付發票金額或在貨物發運前預付金額若干成，余額待貨到目的地（港）後或經再檢驗的實際數量用匯付方式支付。使用這種結合形式，必須首先訂明採用的是何種信用證和何種匯付方式以及按信用證支付金額的比例。
b.信用證與托收結合
這是指一筆交易的貨款，部分用信用證方式支付，余額用托收方式結算。這種結合形式的具體做法通常是：信用證規定受益人（出口人）開立兩張匯票，屬於信用證項下的部分貨款憑光票支付，而其餘額則將貨運單據附在托收的匯票項下，按即期或遠期付款交單方式托收。這種做法，對出口人收匯較為安全，對進口人可減少墊金，易為雙方接受。但信用證必須訂明信用證的種類和支付金額以及托收方式的種類，也必須訂明「在全部付清發票金額後方可交單」的條款。
c.匯付與銀行保函或信用證結合
匯付與銀行保函或信用證結合使用的形式常用於成套設備、大型機械和大型交通運輸工具（飛機、船舶等）等貨款的結算。這類產品，交易金額大，生產周期大，往往要求買方以匯付方式預付部分貨款或定金，其餘大部分貨款則由買方按信用證規定或開加保函分期付款或遲期付款。
此外，還有匯付與托收結合、托收與備用信用證或銀行保函結和等形式。我們在開展對外經濟貿易業務時，究竟選擇那一種結合形式，可酌情而定。
票據風險與防範
票據作為國際結算中一種重要的支付憑證，在國際上使用十分廣泛。由於票據種類繁多，性質各異，再加上大多數國內居民極少接觸到國外票據，缺泛鑒別能力，因而在票據的使用過程中也存在著許多風險。
票據風險
A.在票據的風險防範方面，要注意以下幾點：
1.貿易成交以前，一定要了解客戶的資信，做到心中有數，防患於未然。特別是對那些資信不明的新客戶以及那些外匯緊張、地區落後、國家局勢動盪物客戶。
2.對客商提交的票據一定要事先委託銀行對外查實，以確保能安全收匯。
3.貿易成交前，買賣雙方一定要簽署穩妥、平等互利的銷售合同。
4.在銀行未收妥票款之前，不能過早發貨以免貨款兩空。
5.即使收到世界上資信最好的銀行為付款行的支票也並不等於將來一定會收到貨款。近年來，國外不法商人利用偽造票據及匯款憑證在國內行騙的案件屢屢發生，且發案數呈上升趨勢，對此不能掉以輕心。
B.匯票的風險與防範
在匯票的使用過程中，除了要注意以上所說的之外，還要注意遵循簽發、承兌、使用匯票所必須遵守的原則：
1.使用匯票的單位必須是在銀行開立帳戶的法人；
2.簽發匯票必須以合法的商品交易為基礎，禁止簽發無商品交易的匯票；
3.匯票經承兌後，承兌人即付款人負有無條件支付票款的責任；
4.匯票除向銀行貼現外，不準流通轉讓。（註：這規定已被後來的銀行結算辦法所突破）。
C.如何識別真假本票
1.真本票系採用專用紙張印刷，紙質好，有一定防偽措施，而假本票只能採用市面上的普通紙張印刷，紙質差，一般比真本票所用紙張薄且軟。
2.印刷真本票的油墨配方是保密的，詐騙分子很難得到，因此，只能以相似顏色的油墨印製，這樣假本票票面顏色較真本票有一定差異。
3.真本票號碼、字體規范整齊，而有的假本票號碼、字體排列不齊，間隔不勻。
4.由於是非法印刷，假本票上簽字也必然會假冒簽字，與銀行掌握的預留簽字不符。
[編輯本段]國際貿易結算方式
一、信用證結算方式
信用證（letter of credit，簡稱L/C）方式是銀行信用介入國際貨物買賣價款結算的產物。它的出現不僅在一定程度上解決了買賣雙方之間互不信任的矛盾，而且還能使雙方在使用信用證結算貨款的過程中獲得銀行資金融通的便利，從而促進了國際貿易的發展。因此，被廣泛應用於國際貿易之中，以致成為當今國際貿易中的一種主要的結算方式。
信用證是銀行作出地有條件的付款承諾，即銀行根據開證申請人的請求和指示，向受益人開具的有一定金額、並在一定期限 內憑規定的單據承諾付款的書面文件；或者是銀行在規定金額、日期和單據的條件下，願代開證申請人承購受益人匯票的保證書。屬於銀行信用，採用的是逆匯法。
二、匯付和托收結算方式
匯付和托收是國際貿易中常用的貨款結算方式。
1．匯付（remittance）
匯付，又稱匯款，是付款人通過銀行，使用各種結算工具將貨款匯交收款人的一種結算方式。屬於商業信用，採用順匯法。匯付業務涉及的當事人有四個：付款人（匯款人 remmitter）、收款人（payee或beneficiary）、匯出行 （remitting bank）和匯入行（paying bank）。其中付款人（通常為進口人）與匯出行（委託匯出匯款的銀行）之間訂有合約關系，匯出行與匯入行（匯出行的代理行）之間訂有代理合約關系。
在辦理匯付業務時，需要由匯款人向匯出行填交匯款申請書，匯出行有義務根據匯款申請書的指示向匯入行發出付款書；匯入行收到會計示委託書後，有義務向收款人（通常為出口人）解付貨款。但匯出行和匯入行對不屬於自身過失而造成的損失（如付款委託書在郵遞途中遺失或延誤等致使收款人無法或遲期收到貨款）不承擔責任，而且匯出行對匯入行工作上的過失也不承擔責任。
2．托收（collection）
托收是出口人在貨物裝運後，開具以進口方為付款人的匯款人的匯票（隨附或不隨付貨運單據），委託出口地銀行通過它在進口地的分行或代理行代進口人收取貨款一種結算方式。屬於商業信用，採用的是逆匯法。
托收方式的當事人有委託人、托收行、代收行和付款人。委託人，即開出匯票委託銀行向國外付款人代收貨款的人，也稱為出票人，通常為出口人；托收行即接受出口人的委託代為收款的出口地銀行；代收行，即接受託收行的委託代付款人收取貨款的進口地銀行；付款人，匯票上的付款人即托收的付付款人，通常為進口人。
上述當事人中，委託人與托收行之間、托收行與代收行之間都是委託代理關系，付款人與代收行之間則不存在任何法律關系，付款人是根據買賣合同付款的。所以，委託人能否收到貨款，完全視進口人的信譽好壞，代收行與托收行均不承擔責任。
在辦理托收業務時，委託人要向托收行遞交一份托收委託書，在該委託書中人出各種指示，托收行以至代收行均按照委託的指示向付款人代收貨款。
3．銀行保證函
銀行保證函（banker』s letter of guarantee，簡寫為L/G），又稱銀行保證書、銀行保函、或簡稱保函，它是指銀行應委託人的申請向受益人開立的一種書面憑證，保證申請人按規定履行合同，否則由銀行負責償付債款。
4．各種結算方式的結合使用
在國際貿易業務中，一筆交易的貨款結算，可以只使用一種結算方式（通常如此），也可根據需要，例如不同的交易商品，不同的交易對象，不同的交易做法，將兩種以上的結算方式結合使用，或有利於促成交易，或有利於安全及時收匯，或有利於妥善處理付匯。常見的不同結算使用的形式有：信用證與匯付結合、信用證與托收結合、匯付與銀行保函或信用證結合。
[編輯本段]國際貿易中的平行進口問題
近年來，隨著知識產權與國際貿易的關系更加密切，在國際貿易和知識產權國際保護交叉領域中產生了許多復雜的問題。平行進口就一個典型的因知識產權保護而引起的國際貿易問題。
所謂平行進口，一般是指知識產權權利人或獨占被許可人有無權利禁止合法生產的產品從國外進口的問題，即在國際貿易中，合法持有知識產權產品的一方未經進口國相關知識產權權利人同意，將該產品經由合法途徑進口至該知識產權受保護的國家並銷售的行為。平行進口問題在本質上集中反映了知識產權貿易與貨物貿易之間的沖突，以及知識產權保護與國際貿易自由化之間的矛盾，正逐漸成為一個備受關注和爭議的熱點。
事實上，無論是從法律規定的角度，還是從司法保護的角度，我國對平行進口的法律規制尚處於不成熟狀態。在國際層面上，我國是世界貿易組織和世界知識產權組織的締約國，締結並參加了《保護文學和藝術作品的伯爾尼公約》、《商標國際注冊馬德里協定》、《保護工業產權的巴黎公約》、《與貿易有關的知識產權協議》等一系列重要的知識產權國際保護條約。這些條約對於平行進口問題基本沒有涉及或者將這部分問題交由各締約方自行規定。這樣，我國有關平行進口的法律問題主要依據國內法解決。然而，我國的《專利法》、《著作權法》和《商標法》這三部知識產權的基本法都沒有涉及到「平行進口」問題。同樣，我國的《反不正競爭法》、《對外貿易法》、《海關法》等本應該涉及平行進口內容的法律都沒有涉及這一領域的問題。
由於我國目前尚缺乏有關平行進口的法律依據，致使現實生活中所發生的平行進口現象遠比在法院提起訴訟的多，知識產權人苦於沒有無從界定其權利范圍，也無從知曉我國對平行進口的態度。在前幾年中，由於我國是發展中國家，產品生產成本較低，而且之前對進口商品一直採取高關稅政策，因此向中國平行進口的案例尚很少見。然而，從國際貿易發展的趨勢來看，目前平行進口產生的可能性越來越大。例如，我國貿易壁壘的削減將為現有的具備潛在平行進口趨勢的商品打開國門。關稅的大幅度降低和配額的減少，一方面使平行進口商進行交易的成本大大降低，增加平行進口的可能性；另一方面也使以前通過走私渠道入境的平行進口產品轉入正規渠道，增加平行進口的流量。除此之外，由於進口配額許可證和市場准入的弱化，企業的外貿經營權將得到實現，這也為平行進口在我國的發生准備了制度性前提。而且，從世界范圍來看，中國企業作為出口方將知識產權產品出口到外國從而導致的平行進口爭議也有不少。因此，企業對於國際貿易中的平行進口問題必須予以足夠的重視。我國對於平行進口作出制度性的認定和規范已是發展的必然趨勢。在制度確立之前，企業對於平行進口的基本含義和可能帶來的後果應有必需的認識，才能在充分估計各種市場風險的基礎上作出合理的經營決策。
2、學國際貿易有什麼感受？
中國企業經營已與世界接軌，參於國際競爭是中國經濟發展的必要。學習國際貿易便於跨國家、跨地區地進入各種各樣的貿易與合作是中國廣大企業開展國際化經營的需要。它的廣義內容包括：國際投資、國際避稅、國際公關、國際慣例、國際會計、國際商法、國際結算、國際租賃、國際聯運、國際金融、國際保險、技術貿易、加工貿易、補償貿易、勞務合作等等。
3、談談你對學習國際貿易理論這門課程的認識?
同學，是問答題，還是論文啊？
要是隨便答一下的問題，的話，這樣吧：
隨著國際大分工的進一步深入，世界范圍內的貿易往來肯定會越來越頻繁，自由貿易，低關稅是歷史發展的趨勢。國際貿易理論，討論了關於國際貿易的利得，國際貿易的必然性等問題，是對於國際貿易的宏觀把握。比較優勢理論，要素稟賦理論等，從經濟學的角度分析了國際貿易所帶來的經濟效益，同時也告訴我們怎樣在越來越激烈的國際競爭中，佔有一席之位。
4、學習《國際貿易》這門課程的體會和收獲
從19世紀末含苞欲放的科學管理理念到20世紀50年代枝繁葉茂、百花齊放的現代管理思潮；從形形色色的管理流派，到扎扎實實的管理實踐都有效地配置了當時的社會資源，不同程度地推動著社會的進步與發展。一個企業、一個民族、一個國家，盛衰強弱的演變在很大程度上取決於其管理水平的高低和管理理念創新。 21世紀是管理理念創新化的時代，在時代競爭中，創新無疑是企業和國家競爭戰略的核心，是國家興旺發達的不竭動力，是現代企業的活力之源。全球化經營的戰略創新、以人為本的企業文化創新、網路化營銷的市場創新、知識型生產要素的技術創新等管理創新無不體現人類文明進步的本質特徵和獨有品格，無不增強著人類自身創造社會文明的意識和才能。管理創新者先是管理理念的創新，而管理理念的創新，關鍵是思維方式的創新，我們的一切創新思維和創新活動，都必須從解放和發展社會生產力出發，從建設和發展社會主義先進文化出發，從廣大人民的根本利益出發，把創新和發展有機地統一起來，在不斷創新中追求發展，在發展中促進創新。只有這樣，創新才能與時俱進，才有光明前景。 21世紀是信息社會的世紀。信息技術突飛猛進，網路發展日新月異，並正在改變著整個社會，導致社會資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉變，管理作為資源整合的系統方式也會相應發生重大革命。企業流程再造，企業資源規劃系統（ERP），電子商務等，創造著企業新價值。虛擬企業、虛擬經營方式的出現，也進一步促進了經濟區域化與經濟全球化。 21世紀是綠色管理的世紀。在綠色管理思想的指導下，企業將環境保護的觀念融入企業的經營管理之中，從企業經營的各個環節著手來控制污染與節約資源，並積極研究環保對策，將環保投入當作企業開拓市場，降低成本，實現高效益的有效手段。一股綠色浪潮已經影響到社會生活的方方面面，在全球范圍內此起彼伏，滾滾向前。消費者盛行綠色消費，企業當推行綠色生產。人類在進步，社會在發展。21世紀也是「現代人」的世紀。人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進入更高層次和更高的境界，即「沒有管理的管理」。通過對《管理學》一書的學習，我對管理的理解有了進一步的認識。從泰勒的科學管理到科特勒的項目管理，從企業形成的原因到企業發展的動力，無一不是來源於實踐，又服務於實踐；從企業的用人之道到以人為本的知識管理，從赫茨伯格的「雙因素理論」到彼德聖吉的「五項修煉」，都體現了人力資本的價值；從企業組織的基本規范到剛柔並濟的系統管理，從營銷的「4P」策略到「4R」理念，從時間管理的優化到創新思維的技巧技法，都放射出管理創新思想的光芒；從工業化的發展到信息化的嶄露頭角，從計劃經濟的昨天到市場經濟的今天，無不道出了社會進步的艱辛，經濟變革的必然。穿梭管理理論的茂密叢林，遨遊信息網路的浩渺滄海，21世紀賦予我們神聖的使命與新的挑戰，我們肩負著歷史的使命，接受著時代的挑戰！ 重視預習 理順條理 —《國際貿易》學習心得 工商管理系 國貿034班 姚呢 進入大三，我們就開始接觸專業課了。《國際貿易》這門課是我專業重要學科之一。該課較為系統的闡述了國際貿易的基礎知識，學好這門課不僅為之後的《貿易實務》、《報關實務》作好理論准備，也是為部分同學的繼續深造打下堅實的基礎。拿到教材後，我粗略地把它瀏覽了一番。書一共分理論篇和實務篇兩個部分。由於下學期我們會專門學習實務，所以這學期我們主要學習理論。國際貿易理論篇以國際貿易理論、國際貿易政策、國際貿易宏觀協調和國際貿易發展動態、政策演變作為對象，從宏觀角度論述國際間商品勞務交換運動的發展規律和發展動向。理論篇中，有部分章節是要牢記的，這就需要你用心去背，而有些章節內容則涉及到理論的經濟效益，需要進行模型分析的，這需要你撿起你以前學過的西方經濟學。有的同學會說：「我一看到那些數學模型就犯暈。」由此，他們心裡就無形的產生了學習該課的恐懼。其實大可不必這樣的。西方經濟學大多是安排在大一第二學期的，而國際貿易這門課則安排在大三第一學期，在此期間，大多數同學都很少碰西方經濟學了，淡忘是必然的。但因為我們曾經學過，所以再拾起來應該說是不難的。在學習過程中，遇到數學模型，就可以把西方經濟學的書擺在邊上，找到相應的章節，溫習一下這些模型是如何進行分析的，然後再回到國際貿易理論上，這種溫故而知新能夠讓你更好的掌握一個知識點。對於那些需要牢記的知識點，如：國際貿易措施、關稅措施等，我就用一個本子，把他們一一整理出來。整理必須要有條理，找出他們的相同點和不同點，這樣有利於記憶。在整個學習過程中，我認為較難掌握的就是各種貿易理論了。同樣，我也是將這些理論整理出來。首先，把自由貿易理論和保護貿易理論分門別類，再按提出的時間順序排好。一般說來，後一理論是在前一理論的基礎上發展起來了，他們之間必然存在聯系，由此可見，最先提出的那種理論是相當重要的。所以，我就把這一理論徹底弄懂，之後的那些理論都拿來和他進行比較，找出他們的相同點和不同點，這樣各種理論不易混淆，記住他們也輕松多了。在做理論的經濟效用分析時，有些同學能夠很快弄懂圖形的含義，而有些同學則怎麼也弄不清楚。其實，在每個圖形的旁邊，都會有大段文字對其進行解說的，那些不懂圖形的同學就可以通過這些文字來理解經濟分析，我相信，圖形、文字，總有一種會適合你的。《國際貿易》是一門新學科，它還在不斷的發展中。平時，我還多關心國內、國外經濟事件，搜集有關國貿的新聞，不斷更新知識。另外，想更好的掌握《國際貿易》這門學科，不妨去了解一下他的歷史，這對你的學習是很有幫助的。以上是我學習《國際貿易》的心得，今天把他寫下來，希望能與大家共享，能給正在學習或准備學習該課的同學一些參考。願大家都能從這門課中學到知識！ 《管理學》—藝術之門 工商管理系 國貿035班 沈潔 管理是一門科學，也是一門藝術，在學習了《管理學》這門課程之後，我更加肯定了這一看法。我曾經在班上擔任過班長一職，因此對管理活動也有一定的了解和認識。在班級管理過程中也遇到過許多困難和難題，其中不乏人際關系的處理問題以及執行力度的問題等等。在系統地了解了許多管理學家們關於管理的定義和內容的講述之後，我發現，現實中有許多問題都可以從理論中找到答案，但反之，利用理論來解決這些問題時卻十分困難。比如管理學中提到的一個非常重要的需求層次理論，我很贊同馬斯洛將人的需求劃分為五個層次，但在實際生活中人的需求是復雜的，難以用層次來界定的。每個人的需求各有差異且並非每個人都能完全達到這五個層次，這是就要具體問題具體分析了。當然，除了上述問題之外，我認為，理論的指導性對我們來說也是有積極意義。尤其是在當今中國，我們的不少企業面臨著管理觀念的根本性變革。盡管如此，我們仍需要清醒地意識到，現代的許多管理理論都來自於西方社會，它們已然是一種社會規律了，但仍是有一定的地域性和前提性。中國是一個深受儒家思想影響的國度，人與人之間的道德綱常在長期的歷史衍變過程中仍有一些被人們所承認並保留下來的。正因為如此，這些思想也或多或少地限制了當代管理理論科學的發展。面臨中國的發展現狀，我們從中應當予以總結和創新，找出符合我們自己的管理體系和思想。那麼，符合我們中國社會的管理體系和思想究竟又是什麼呢？在學習了《管理學》之後，我認為，我們不能完全照搬照抄西方的思想。一味的「拿來主義」是行不通的。西方的理論體系固然完善，但這並不代表它們也適合於東方，特別是中國。打個比方，有一種觀點認為：會議場上應當如戰場，關著門吵得再凶，甚至於拳打腳踢都可以，但開了門走出去，就必須一致對外。這個思想組要是說開會必須能夠求同存異，會場是解決問題的地方。然而在中國，領導開會廢話一大堆，開了一個小時，其中四十分鍾是他一個人在講，內容是泛泛而談，空洞乏味，想要爭取「存異」的權利又害怕領導打擊報復。這種現象屈指可數。因此，我認為，隨著時代的發展和進步，我們必須一步一步地完善自己的理論體系。即使是運用西方的管理思想，也應當將具體環境具體化。切不可生搬硬套。《管理學》一們課的學習促使我更加廣泛而又深刻地思考，我相信自己早已受益非淺。當然，我會繼續品位書中的思想，以期待更好的理解和運用！ 自主學習最重要 工商管理系 國貿043班 袁贏 在大學中，我們每個學期都要學習基礎或專業類的課程，不再是以前單純的數理化了，也不再是老師講為主，學生題海戰術的時候了，更多的是我們要靠自己自覺的學習了。每一門的課的學習都是一個過程，從新書到手的時候，我們應先翻到目錄，了解課本的每一章節和各章節之間的關系，做到心中有數，對課本的結構有個大致的了解。然後通過老師日後的講課學習新的知識。在學習過程中我們要作好預習和復習工作。在上課前的一晚能把上一堂課的內容認真閱讀並能回憶總結出重點，在此基礎上再預習下一節的內容，對看過的內容要有大致的了解，在有疑問的地方要做上記號，在上課的時候著重聽講。利用上課前的時間翻開筆記本，通過課堂筆記的內容，對前一堂課的內容再快速的復習瀏覽，作好承前啟後的工作。上課時不光要認真聽講，並且一定要認真的作好筆記，劃好重點，筆記不僅可以在課後復習中幫助回顧，鞏固知識，在最後的期末考試階段更有著舉足輕重的作用。做筆記有學問，並不是一股腦兒抱老師寫的一字不差全記下來，而忘了聽老師對概念的具體展開和舉例。我們應該抓住重點進行記錄，有時也更應該自己學會概括，而只在書上把重點圈圈劃劃也不是上策。雖然上課內容書上都有，但我們也應該在筆記上做相應的記錄，因為有時老師會把章節打亂或穿插上，如果作好筆記，那麼復習的時候我們就可以照筆記上的結構來復習，會有事半功倍的效果。課後要及時復習，不能拖延，認真閱讀課文，並適當地做一些練習，對知識進行鞏固提高。而文科學習不光要復習預習，也要經常記憶。例如，英語的學習，如果只重視語法，輕視詞彙，那麼就如同只搭了架子的房子，沒有門，沒有窗，沒有牆，沒有遮風擋雨的屋頂，一樣成不了房子。因此，背誦單詞就成了基礎，不僅要每天積累一定的詞彙，更要不斷回顧舊的詞彙，還要多寫英語作文，把新學到的短語詞彙盡量運用到作文中，並多用一些復雜的句型。除此之外還要多看範文，並適當的可從背誦一些經典的句子或段落，以便活學活用。在課余時間，我們要經常去圖書館跑跑，找一些相關的書籍閱讀，不斷提高專業知識。 如 果 學 工商管理系國貿043 戴永蓉 記得老師call我寫這篇小結的時候說是學習經驗介紹。坦白說，經驗沒有，經歷倒是想與大家分享。我，平凡學生中的一員。雖然長得不夠奪目，但是一旦工作起來，又會變得「生動」一些。所以我是 一個對生活講究生動，對學習講究感覺，對工作講究責任的人。大學時光總是最美好與耐人尋味的,因為其 短暫，自由和真實，所以珍貴。很快，的確，再開學已是大二下學期。回首這三學期，也總算繁忙，充實，有意義。不論生活，學習與工作。對於學習上取得的成績，得到的肯定，我只想說：如果學，誰都可以擁有。 如果學是說首先要端正態度，明白思想動機。進入大學與讀大學畢竟不同。進入大學後就是面對一個新的起點。分析現實樹立目標是必要的。決計四年後行走江湖的還是考研又決定了短期的目標有所不同。不管怎樣，功課是要認真學的，計算機二級，英語四六級還是要努力去考的。這就是我當時的心態。 學習當中務實是我不曾忽視的。必修與選修是一樣去對待，杜絕選修課必逃，必修課選逃。其實，不少同學認為大學里犯不著為成績緊張，考過就是萬幸與追求。錯了！每個人都不可能將自己的能力發揮到極致。抱有這種想法等於扼殺了潛能的發揮。備考之前，無論是計算機二級還是英語四六級，如果只把目標定位在60 分，那麼事實上一般會事與願違。而花追求70分的精力去准備，往往能如願以嘗，安全通過，這是最起碼的要求。 另外，關於計算機二級的備考我有幾點想法：一是基礎知識應該抓牢；如《二級VFP程序設計》筆試,尤其是全國卷,基礎題佔有很大比例.平時能夠抓好資料庫基礎知識與SQL查詢,就不會有很大問題.上機考試也一樣,基礎操作題永遠是那幾種固定的題型:關於資料庫表結構的設計,索引的創建與修改,表間關系的創建與參照完整 性的設置。考前充分利用圖書館的資源，就算是臨時抱佛腳，也得考過了。「寧肯戰死，不能嚇死」是心態，再畏懼也無濟於事誰見過不想考的試就不考么？沒有。把精力放在復習而非擔心上，那就對了。 關於四六級，學校及各系都安排相關講座，我認為還是要去聽的。詞彙固然重要，但是死記硬背單個的詞效果不佳。通過練習，閱讀熟記詞彙，事半功倍。我始終認為記單詞不能孤立開來記，要抓住詞性變換（n.a.adj.adv.形式）；固定搭配；習語，這樣掌握大綱要求詞彙數就簡單多了。建議參考《恩波四六級巧記活用通過練習記單詞》一書。而這期間最重要的是持之以恆，相信自己有恆則成。此外，以前聽力與寫作是被我忽視的地方，後來發現一些ENGLISH CHANNEL 的節目，像CCTV－9的《GO AROUND THE WORLD》就很適合我們聽。增強語感，未為不可。 最後，我所認為的學習不只是學習功課，社會實踐活動還是要積極參與的。我從來不覺得參與繁忙的社會實踐工作是耽誤學習的主要原因。只要處理好兩者的關系，其實是可以相互促進的。人說大學是一家藏書豐富的免費圖書館，這是說利用它來輔助學習；大學是進入社會的預備班，是一群前途不可預知的朋友，這是說活動今天能夠早點學會為人處世之道，才不至於真正面對社會的時候還很稚嫩。 說了這么多，僅僅是個人想法而已。In a word,如果學，每個人都會擁有一份自信與收獲。自信來自學的過程中對知識，對生活的把握；收獲即若干年以後，當我們回憶起大學時光時，仍然感覺到其繁忙，自由，實在,美好不乏成功的！ 找准坐標 尋求適合自己的方法 —關於我的學習 工商管理系 國貿043班 戴永蓉 學習永遠是一個寬泛而永遠無休止之概念的定義，每個人對於學習什麼怎麼學都有自己的經歷、經驗與想法。關於我的學習總結有以下幾點可以分說：首先，我知道學習態度的端正是首要的，想好自己要什麼那就去爭取，就始終如一地以開始的姿態去面對，每學期初我都會仔細計劃一番，綜合學期內的必要安排再加上自己的願望落實每一個月甚至每星期的事宜。如果這學期有二級、四級這樣的重點，那我會在安排時間上注意主次甚至作出一定的取捨。另外每學期都會去想這學期的基本方向是什麼，是保持原有水平？是shorter the distance with others at least還是取得些許進步，我都覺得這些關乎到刻苦認真的程度。其次，有了目標之後進一步就看怎麼進行學習。第一：時間安排。這個因人而異。有人需要那種「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的全身心單純學習，我則屬於另外一類，那就是在積極參與社會時間活動的同時不忘學習。這么久以來我一直都相信掌握其中的度是完全可以促進學習進步。坦白說給我兩個小時我大概只有1個半小時能集中精神看書，相反從其中抽去1小時開會剩餘的1小時留給我，我會比那1個半小時看得有效率與效果，也就是說我覺得緊張有序的節奏有時會有助於學習，同時也充實了生活不至於空寂的只剩下書本。第二：學習方法。同樣，這個因科目而異，籠統地說分有文理。文科像《毛澤東思想概論》，《馬克思主義哲學》，《市場營銷學》等書的學習，它們的針對性不強，究竟怎麼學對於每個在學業上摸爬滾打十幾年的我們當然各有見解。我的想法是：課上筆記只記概要，不需一字不落，否則課後就不會覺得有必要看書的動力，總覺得背背筆記足矣，其實不然。根據筆記的提綱看書並回憶老師講解的思路，脈路往往事半功倍。理科如概率論與數理統計，認真聽講解題思路，自己模仿分析，判斷歸類題型很重要，而不是臨考前強背幾個公式就行的；從另一層面來說考級著實踐了學習的主線。計算機二級英語四、六級都是。關於我的四級准備過程，我也有總結了幾點：通過考級的努力與功夫必須做在平時，並非一朝一夕地突擊幾個單詞就可以，但我不排除我們的「機會主義者」們，坦白說我也很羨慕與佩服。聽、說、讀寫的訓練是基本要求，但說與讀常被忽視。如果能堅持經常讀一些英語材料，我說的是大聲朗讀而非默讀，這特別有助於增強語感與長、難句子的分析能力。一篇篇讀過來詞彙自然就增長了。另外單純地記單詞並不好尤其是按首字母歸類排序記憶。語境像搭配，短語（常用、非生僻），習語，例句，真題解析就有助於記憶詞彙了，而且牢固，不易將形近異義或意近詞混淆了。最後，每個人針對自己找出弱點所在而有針對性地備戰要實際有效得多。關於我，我對四級成績的單項分略做分析（聽力得分率為74.6%,閱讀90%,綜合84%,寫作72%），所以聽力與協作得分相對較弱，所以目前在備戰六級上除了全面准備外尤其注重聽力訓練。相信只要充分准備過，都能有預期的效果產生。綜上而述，態度、目標、方法均掌握好了就等於掌握好了學習給予的考驗。期待自己對於學習有更好的把握與經歷。 勤學 勤問 勤思考 工商管理系 國貿043 袁贏 所謂的學習經驗,我個人認為無非就三點:勤學,勤問,勤思考.學習並無捷可走,它是一個循序漸進的過程.範文瀾先生曾說過: 「板凳要坐十年冷,文章不寫半句空.」做學問要有嚴謹的態度和肯吃苦的確毅力. 勤學,講的並不是光只會讀書這么簡單,要學會挑書,什麼樣的書有助於彌補自身的不足,很多時候我們更應該像一個古玩鑒賞家,學會判斷,學會分析,有伯樂般的眼光,讀書不能走馬觀花一樣,看過就當作看懂了,真正看懂一本書,不僅僅是指將來在某個時候能引經據典的炫耀一下自己的文學功底,更重要的是能舉一反三,在日常生活工作學習中能靈活運用.看過<<孫子兵法>>和<<三十六計>>的人不少,可是真正能運用於商戰或其它領域的確人就很少了,不然憑借中華民族五千年的智慧精髓,每年財富排行榜也就不會只有這么幾個中國人了. 勤問,孔老夫子這樣講過:」三人行,必有我師焉.」有時侯總是旁觀者清,在感到困惑的時候如果能夠請旁人點撥一下,說不定思緒就會豁然開朗.每個在我們身邊的人總有些方面比我們強,我們可以互取所長互補所短,共同進步,多好一件事,可如果羞於張口,礙於面子,也許會一直在原地打轉.聖人尚要拜師學藝,更何況我等等閑之輩,大可以放膽去問.在學習中,我們總會碰到這樣或那樣的問題,互相討論,互相切磋,會發現學的越多,就會問的越多,問的越多,也就知道自己缺些什麼,缺些什麼,就會促使我們再學些什麼了,如此循環不斷,知識就會像螺旋的扶梯,雖是盤旋著,但總是向上的. 勤思考,聖人總能說出些經典的確話來,深刻而不失淺顯,」學而不思則罔,思而不學則殆.」,學和思總是被聯系在一起,誰也離不了誰,就如同」才」與」德」一樣,才德兼備的我們稱他為聖人,有德無才的人我們稱他為庸人,有才無德的人我們稱之為衣冠禽獸.這個世界所有的事物和道理總是相通的,而我們要做的就是不斷思考,發現更多相通的道理,學習並運用於實際. 在大學四年中,我們要學習的課程太多,若都要總結出一兩個方法,那總給人有些教條的感覺,我們現在常說要」與時俱進」,那教條也就有失靈的一天.因此,抓住學習的靈魂」勤學」,」勤問」,」勤思考」就尤為重要.」吾生有涯,而學無涯.」只有不斷的學習,汲取新的知識,填補自己的不足,我們才會不斷的進步,一直走在最前面.
5、學國際貿易有什麼感受？
我就是學的國際經濟與貿易，現在從事的是貨運代理的操作，手上持有報關員證，報檢員證(這些證現在都取消了)
我是06年讀的大學，10年畢業的，工作將近10年對這個專業的感觸就是本身的專業課知識在實際工作中幾乎作用不到，最有用的就是學好英語吧
6、學習國際貿易實務的心得體會
我們的上機實驗結束了，經過了四周的模擬實習，讓我認識到了貿易工作的復雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會到了作為一名優秀的外貿工作者應加蓋具備的基本業務素質和心理素質。
在實習的過程中，有許多環節的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進出口業務也沒完成，但每天都有新收獲，可以說是受益匪淺，這也令我感到非常的滿意。我也逐步意識到國際貿易的重要性和其獨有的特點：國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一個方面；它屬於跨國交易，情況錯綜復雜；受國際局勢變化的影響，具有不穩定性；面臨的風險遠比國內貿易大，線長面廣，中間環節多；商戰不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經貿的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應具備開拓創新的能力、駕馭市場的能力和善於應戰與隨機應變的能力。
基於以上要求，結合本次實習的情況，我總結了自己今後學習這門課程應該注意的事項和學習方法：
1.加強理論聯系實際的能力
以前學過的《國際貿易理論》和《國際貿易實務》都是書本上的知識，和實際情況脫節較大，實際操作起來和想像中的出入很大，很不習慣。因此要充分利用好類似的機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識。有機會的話還應多去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高業務水平。
2.加強商務英語的學習
國際貿易中的絕大多數信息的發布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業和正式的英語。所以今後還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業的商務英語、外貿函電、商務談判等課程中能更好的去深入學習，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。
3.加強相關知識的學習和了解
國際貿易實務作為綜合性很強的一門專業課，和其他相關學科聯系很緊密，需要我們去多多了解掌握。比如價格學、商品學、物流學、保險學和法學等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。
4.要踏實做事，按部就班，不能投機取巧
做貿易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客戶。每一件事都要嚴謹認真，一絲不苟，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優質高效的完成。
5.注重培養良好的心裡素質
貿易人員要求具有非常良好，非常過硬的心裡素質。因為貿易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心裡准備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恆心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇於承擔責任。
綜上所述，從事國際貿易活動，要求貿易人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。通過這次實驗，我深刻地了解到了外貿實務操作的困難，也學到了具體的操作流程應該怎麼做。在今後的學習中，我會繼續吧欠缺的這些只是和技能盡快掌握，以適應工作的需要。
我也是學國貿的 這是我們上周剛寫的 希望對你有所幫助 呵呵
7、學習《國際貿易》這門課程的體會和收獲
在過去的學習中，我們只是學習的國際貿易的理論內容及專業知識，但這些都僅僅是書面化的東西而已。俗話說，理論必須要與實踐相統一，而在學校里我們又沒有條件可以真正的接觸到真實的國際貿易操作，所以「國際貿易實訓」這門課程就為我們提供了一個十分真實的環境。國際貿易模擬操作軟體是基於我們所使用的浙科國際貿易實訓平台。通過模擬模擬整個外貿行業的流程和慣例，在實訓平台上建立幾近真實的國際貿易虛擬環境，讓我們親身體驗整個貿易過程的詳細流程以及各種單據的使用。
國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。
這次實訓不但鞏固了我們平時所學，也為我們日後的專業工作提供了非常實際的便利。作為一名大學生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實訓中，恰有不少單證的填寫是相互聯系、相互依靠的。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯繫到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。也可以使我們的實訓結果相互對應，利於即使查缺補漏，保證單證記錄內容的准確有效。我們也必須嚴格注意各類單據記載內容的一致，以單單一致、單證一致來求得結匯工作的順利進行。
我認為，這次實訓收獲是豐富的。實訓中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此，認真地履行實訓要求，努力完成實訓，不僅有利於我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難，利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
另外，我了解到商務英語對國際貿易的重要。進出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發糾紛，所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實訓中要求我們加強商務英語及外貿英文函電的學習，掌握外貿專業術語，才能在對外貿易中掌握主動。
通過本次的實訓，我們可以發現以前學習中薄弱環節，為今後的學習指明了方向，也會實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鍾:做貿易一定要仔細謹慎。
這次實訓雖然只有短短的兩個星期，但是內容特別豐富，而且通過實訓我們都得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。國際貿易是一門專門研究國際商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策，國際金融，國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識運用，它要求我們把各門知識綜合運用起來。正是因為通過此次實訓，我們才提高了自己做國際貿易的能力，同時有了具體的國際貿易的經驗，才能在明年找工作的時候有的放矢。通過這次實訓，我們提高了自己的填單能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。
通過這次實訓，我掌握了很多日後工作所需的基本技能，檢驗了平時所學的基本知識，衡量了個人的業務能力和水平，對外貿流程有了更深刻的理解，發覺了自身存在的不足和缺點。這與我來說無疑是受益匪淺的。雖然真正的貿易不會像這樣順利。但我相信，這次實訓讓我獲得的經驗、心得會促進我在以後的學習、工作中尋找合理的方法和正確的方向。這次實訓，使我不僅從個人能力，業務知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。