全球化演講比賽

1、外交部翻譯官張京的資料有哪些？

張京，女，浙江杭州人，高中就讀於杭州外國語學校，2007年從外交學院畢業後被外交部錄用，任外交部翻譯司高級翻譯。

人物經歷：

1、2003年，從杭外（杭州外國語學校）畢業，保送到外交學院英語專業。在杭外就讀期間，張京成績優異，素質全面，在英語方面尤有特長。

2、大學期間，張京先後在第十屆「外研社杯」全國英語辯論賽上榮獲冠軍（與隊友合作）、在第十屆「21世紀杯」全國英語演講比賽中榮獲亞軍。

3、2007年，張京畢業於外交學院，同年被外交部錄用。

(1)全球化演講比賽擴展資料：

微博上流傳一段張京參加2005年第十屆「21世紀杯」全國英語演講比賽總決賽的視頻，張京當年是作為外交學院選手參賽的，並獲得亞軍。競賽以北京2008年奧運會為主題，她的演講題目是《全球化影響與中國傳統價值觀》(節選)

早上好，女士們和先生們：

在東西文化密切交流以前，中國人嚮往的一直是中國畫式的生活——人與自然和諧共處的具象畫面、中國古代哲學智慧的精髓——對和諧的嚮往，自古就深深紮根於中國人的心中。

這樣的傳統價值觀有利有弊。一方面，它促成了中華文明獨有的源遠流長，另一方面，國人們過分地滿足現狀，沒有動力去追求進步與改變。隨著全球化的深入，我們理想中的和諧受到了沖擊。

從以上例子中，我們看到了全球化帶來的不和諧結果。但出現這樣的結果，我們要歸咎的並不是全球化，而是我們的態度——如果我們能依舊帶著傳統的和諧心態去追求全球化，那麼成果就必將高於成本。

以我的家鄉杭州為例，多虧了市政府多年來為追求生態發展所付出的艱苦努力——各色水禽們經多年遷徙後回到西湖，繼續在這里安居；湖岸邊，玩滑板和極限運動自行車玩家們在炫技；附近的小廣場上，各年齡層的人們在這里游戲，有踢毽子的，也有放風箏的——這樣的畫面雖然不同於傳統的中國畫，但它傳遞的是全球化時代里的現代和諧感。

2、全球化時代是什麼

世界正在走向多極化，這是當今國際形勢的一個突出特點。無論是在全球還是在地區范圍，無論是在政治還是在經濟領域，多極化趨勢都在加速發展。極少數大國或大國集團壟斷世界事務、支配其他國家命運的時代，已一去不復返了。大國關系不斷調整，多個力量中心正在形成。廣大發展中國家總體實力增強，地位上升，成為國際舞台上不容輕視的一支重要力量。各類區域性組織日趨活躍，顯示出強勁的生命力。世界多極化格局的形成盡管還是一個長期的過程，但這種趨勢已成為不可阻擋的歷史潮流，對促進世界的和平、穩定與發展具有十分重要的意義。
隨著「冷戰」的結束，和平力量進一步增強。要相互尊重與平等互利，不要霸權主義與強權政治；要對話與合作，不要對抗與沖突，已成為越來越多國家的共識。
《為建立公正合理的國際新秩序而共同努力》（1997年4月23
日），《十四大以來重要文獻選編》下冊第2469頁

當前國際形勢總體上繼續趨向緩和。和平與發展是當今時代的主題。多極化趨勢在全球或地區范圍內，在政治、經濟等領域都有新的發展，世界上各種力量出現新的分化和組合。大國之間的關系經歷著重大而又深刻的調整。各種區域性、洲際性的合作組織空前活躍。廣大發展中國家的總體實力在增強。多極化趨勢的發展有利於世界的和平、穩定和繁榮。各國人民要求平等相待、友好相處的呼聲日益高漲。要和平、求合作、促發展已經成為時代的主流。維護世界和平的因素正在不斷增長。在相當長的時期內，避免新的世界大戰是可能的，爭取一個良好的國際和平環境和周邊環境是可以實現的。
但是，冷戰思維依然存在，霸權主義和強權政治仍然是威脅世界和平與穩定的主要根源。擴大軍事集團、加強軍事同盟，無助於維護和平、保障安全。不公正、不合理的國際經濟舊秩序還在損害著發展中國家的利益。貧富差距不斷擴大。利用「人權」等問題干涉他國內政的現象還很嚴重。因民族、宗教、領土等因素而引發的局部沖突時起時伏。世界仍不安寧。
《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面
推向二十一世紀》（1997年9月12日），《十五大以來重要文獻選
編》上冊第41－42頁

從當今世界經濟發展狀況來看，有這樣幾種趨勢值得我們注意。一是世界經濟技術合作加強，全球化趨勢愈益明顯。經濟市場化、貿易與投資國際化、區域經濟合作化的步伐加快，各國經濟聯系日益緊密，相互依存度增加，合作增強，摩擦和競爭也在加劇。全球市場、資金、資源的爭奪矛盾更加尖銳，世界范圍的貿易競爭和國與國之間經濟實力的較量越來越激烈。二是世界科技革命突飛猛進，各國更加重視發展高新技術和關鍵技術。國際上有這樣一種說法，下一個世紀將進入信息經濟、科技先導型經濟和可持續發展經濟的時代。新技術革命正在改變著傳統的生產方式，已經成為現代經濟增長的主要推動力量。三是國際金融越來越活躍，對經濟發展的影響越來越大。近些年，國際資本流動加快，但金融風險也隨之加大，金融市場動盪不定，特別是今年發生的東南亞金融風波，波及世界許多地區。我們要密切注視國際金融市場的變化，借鑒其他國家的經驗教訓，為我所用，努力做到趨利避害。
《在中央經濟工作會議上的講話》（1997年12月9日）

經濟全球化趨勢是當今世界經濟和科技發展的產物，給世界各國帶來發展的機遇，同時也帶來嚴峻的挑戰和風險，向各國特別是發展中國家提出了如何維護自己經濟安全的新課題。
經濟全球化趨勢要求各國積極參與國際經濟合作，但各國在擴大開放時應根據本國的具體條件，循序漸進，注重提高防範和抵禦風險的能力。
經濟全球化趨勢使各國經濟的相互依存、相互影響日益加深。一旦某些國家和地區發生經濟危機，不僅發展中國家會深受其害，發達國家也難以置身其外。全球化的經濟需要全球性的合作。國際社會的所有成員應本著責任與風險共擔的精神，共同維護世界經濟的穩定發展。
經濟全球化趨勢是在不公正、不合理的國際經濟舊秩序沒有根本改變的情況下發生和發展的，因而勢必繼續加大窮國與富國的發展差距。根本的出路在於努力推動建立公正合理的國際經濟新秩序，以有利於各國共同發展。
《在亞太經合組織第六次領導人非正式會議上的講話》（1998年11
月18日），《人民日報》1998年11月19日

冷戰結束後，世界向多極化的方向發展，但多極化格局的形成需要經歷相當長的時期，其間會充滿各種政治力量之間的激烈斗爭。世界各種力量正在進行新的分化組合。美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國幾大力量也相對突出，廣大發展中國家整體實力增強。多極化趨勢，反映了國際關系的深刻變化和歷史的發展，有利於削弱和抑制霸權主義、強權政治，有利於推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序。但也要看到，世界各種力量的發展仍很不平衡。
《在武漢主持召開國有企業改革和發展座談會時的講話》（1999年
5月30日）

當前，世界多極化的趨勢在繼續發展，國際形勢總體上仍然趨向緩和，和平與發展依然是時代的主題。盡管天下仍很不太平，但在較長時期內避免新的世界大戰是可能的。多極化格局的最終形成將是一個充滿復雜斗爭的長期過程，但這一歷史方向不可逆轉。這是黨中央在科學分析當代世界矛盾，全面審視和平力量和戰爭因素消長的基礎上作出的重要判斷。
《在中央經濟工作會議上的講話》（1999年11月15日）

展望世界經濟的發展變化，有三個動向值得我們高度關注。一是世界范圍內正在進行經濟結構調整。近年來，各國尤其是發達國家的產業結構、產品結構、企業結構發生了重大變化。新興產業迅猛發展，特別是信息產業的發展，促使傳統產業發生變革。新產品層出不窮，高科技產品在社會生產中所佔的比重日益提高。西方國家企業購並風潮迭起，大大提高了它們搶占市場、壟斷技術、獲取超額利潤的能力。二是科技進步突飛猛進。電子計算機的應用、信息技術的開發，新材料、新能源、基因工程、航天技術等高新技術的運用，使社會生產方式和生活方式發生了重大變化。知識或智力資源的佔有、配置、生產和運用已成為經濟發展的重要依託。各國的綜合國力競爭將更加倚重於科技進步和知識創新。三是跨國公司的影響力日益增大。跨國公司的迅速擴張，引起了投資方式和國際分工的變化，加速了生產、投資、貿易、金融的全球化，密切了國際經濟聯系，同時也加劇了國際競爭。經濟全球化是一把雙刃劍，既給各國的發展提供了新的條件，也不同程度地帶來了風險。發達國家在經濟全球化過程中占據明顯優勢，而廣大發展中國家由於經濟發展水平較低，利用機遇和防範風險的能力較弱，相對處於不利的地位。如果策略把握不當，其金融、經濟就會面臨風險和沖擊。亞洲金融危機的爆發就充分說明了這一點。
全面分析國際經濟形勢，我們也可以得出一個結論：經濟全球化趨勢已經和正在給各國經濟發展帶來深刻的影響，我們既面臨著新的發展機遇，也面臨著嚴峻挑戰，一定要增強緊迫感，努力使自己發展得更快、更好。
《在中央經濟工作會議上的講話》（1999年11月15日）

國際格局走向多極化，是時代進步的要求，符合各國人民的利益，有利於世界和平與安全。這種多極化格局，不同於歷史上大國爭霸、瓜分勢力范圍的局面。各國應是獨立自主的，各國的相互合作及各種形式的夥伴關系，不應針對第三方。大國對於維護世界和地區的和平負有重要責任，大國應該尊重小國，強國應該扶持弱國，富國應該幫助窮國。
《在聯合國千年首腦會議上的講話》（2000年9月6日），《十五大
以來重要文獻選編》中冊第1353－1354頁

以上內容僅供參考！祝順！

3、各位同志們,小弟跪拜!!!!!!!!!

理想人才以仁為主 理想人才以智為主

外來文明對中國文明利大於弊 外來文明對中國文明弊大於利

企業發展需要無私奉獻精神 企業發展不需要無私奉獻精神

合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

全球化能為我國帶來經濟發展 全球化不能為我國帶來經濟發展

道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大

文化建設應先於經濟發展 經濟發展應先於文化建設

以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑

用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義

社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持

人的功利色彩增強是社會進步的體現 人的功利色彩增強不是社會進步的體現

人類應加強對海洋資源的開發 人類應限制對海洋資源的開發

當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作

大學教育應以市場為導向 大學教育不應以市場為導向

大學生就業實行「雙項選擇」利大於弊 大學生就業實行「雙項造擇」弊大於利

當代社會，「求博「更有利於個人發展 當代社會，「求專」更有利於個人發展

當今時代，應當提倡「干一行，愛一行」 當今時代，應當提倡「愛一行，干一行」

西部開發引資比引知更重要 西部開發引知比引資更重要

法不容情 法也容情

紀律會促進個性的發展 紀律會限制個性的發展

經濟發展可以避免自然環境惡化 經濟發展不能避免自然環境惡化

經濟發展水平高低能代表文明程度高低 經濟發展水平高低不能代表文明程度高低

這樣可以嗎
回答者：麥克and莉莎 - 見習魔法師 二級 4-7 21:35

1、增長見識

2、體驗生活

3、感受人文

4、學以致用

5、增進友誼
回答者：∵飛一半的感覺 - 魔法學徒 一級 4-7 21:37

大家好！初中的學習大部分是理論學習！作為學生，我們的天職就是學習，我們要高質量地學習，我們要全面地學習。但是現時的教育資源給學生提供實踐體驗學習的機會非常少，殘缺的學習導致了學生的質量的低下。請問在座的同學，你們誰願意成為一個書獃子？請問在座的老師，你們誰願意自己的學生出到社會處處碰釘？

解決這個問題的一個很好的途徑，就是進行社會實踐！它能夠直接地彌補和充實初中生所缺乏的社會經驗。

所謂社會實踐，就是在合理分配時間的基礎上，通過為特定組織或者個人在社會上進行一些積極活動。此過程可幫助我們獲得精神回報及經驗回報。

我們只需在空餘的時間里進行社會實踐即可。那麼這就既可以獲得社會經驗，又可以保證不耽誤理論學習了。

社會實踐的內容一般與社會有密切聯系，通過社會實踐，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴大交際面，提高競爭力。還有，初中生處於「思想發育」的階段，在學習知識的同時，要認識自己的理想與實際。社會實踐能讓初中生很好地完成這個任務。

社會實踐同時可以精神上的回報。對於學生來說，我們可以通過社會實踐求得人生獨立，我們為自己可以為這個社會作貢獻而得到自尊心的滿足！我們也可以為自己得到鍛煉而自豪。

從社會公益來看，我們的社會非常願意接受社會實踐，因為我們可以以志願者的形式幫助社會。同時，我們還能通過這種形式充分考察中國未來的接班人。

因此，我們認為，初中生進行社會實踐，利大於弊！

謝謝！
回答者：renjetone - 初入江湖 二級 4-7 21:45

592833704
回答者：dafengchuisha - 魔法學徒 一級 4-7 21:49

它包含的面比較廣.

校園周邊文化環境

1、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

3、發言提綱：

（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。

4、發言稿：

改善文化環境，人人有責

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！

為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

（1）圍繞「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動，寫出你設計的班會主題。

「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。

（2）圍繞主題寫出一種活動形式。

演講比賽，辨論會等。

（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。

（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些准備？至少寫出兩項。

應圍繞主題，符合活動形式。

2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。

（1）、請你為這次班會擬定一個主題。

答：「改善文化環境，人人有責」、或「營造美好文化環境，提高社會文明程度」，或「凈化文化環境，提高自身素質」等。

（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動准備和活動步驟）

答：班會前的准備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。

（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。

答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。

3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。

主題：認真學習法律，加強自我保護。

步驟：

（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；

（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；

（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。

4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後，小孩的家人問他許的什麼願時，他毫不避諱的說出了自己的「心聲」：「我許的願望是買彩票中500萬，然後環游世界，最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試後以後桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。

（1）材料一、二共同說明了什麼？

說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。

a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至於給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。

（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？

學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。

自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。

（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。

「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我，勿以惡小而為之」「加強品德修養，提高自身素質」等。

為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造良好校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。

「誠信在我身邊」；「校園誠信小檔案」；「不說謊、不作弊」等

⑵圍繞主題寫出一種活動形式：

演講比賽、辯論會等。

⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。

⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些准備？至少寫出兩項。

進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等

啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。

⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上，作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德？

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等

⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想

⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。

誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等

⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：「凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？

①我國法律體現並維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。

②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）

如：開展「未成年人上網利與弊」辯論賽；舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會

關於加強未成年人思想道德教育的主題班會

主題：弘揚傳統美德，提高道德修養

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，並派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。

材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。

青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？

①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；

②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。

青少年這些不良行為有什麼樣的危害性？你認為要怎樣改善？

A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利於社會主義文化建設。②不利於青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。

請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）

①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。

請你為學校開展道德教育設計系列活動。

(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等

(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。

③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。

(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什麼好的活動建議？）

A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。

B、開展「手拉手互助」活動、學「學雷鋒」活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志願者活動、

C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。

以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：

A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助於形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。

B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為「四有」新人。

材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死於食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：「這都是些小事，老師真是小題大做」。

請根據上述材料回答下列問題：

（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：

①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處於一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：

①上述不良行為並非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利於我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患於未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）、我提議以「校園安全，人人有責」為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。

①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。

②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③我准備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動准備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）

活動准備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，並明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，並要求參賽人員做好准備；聘請評委老師，選拔主持人，並確定相關服務人員；制定並公布演講比賽規則及評比標准；確定好演講比賽時間，選擇並聯系好場地，布置美化場地，准備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……

注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過
回答者：匿名 4-7 22:05

理想人才以仁為主 理想人才以智為主

外來文明對中國文明利大於弊 外來文明對中國文明弊大於利

企業發展需要無私奉獻精神 企業發展不需要無私奉獻精神

4、《21世紀 全國英語演講比賽》的有聲讀物是從幾幾年第幾屆開始出版的？

書是從第十屆開始的，我收集的第六到第九屆的只有視頻，沒有書。前一到四屆沒有視頻也沒有書，只有部分幾位選手的音頻。

5、第10屆「21世紀.外交社杯」全國英語演講比賽演講稿的翻譯 注意是一個叫張京的女生的演講稿

全球化浪潮的沖擊在中國傳統價值觀

早上好,女士們,先生們:

中西文明之前來到密切接觸,中國人一向所渴望的生活中描繪了中國傳統繪畫。那些繪畫作品呈現出和諧共存的人們和其他生命形式的方式來行動。作為中國古代哲學的本質、和諧已經deeply-rooted在中國人的心中。一方面,它造就了中華文明的獨特的連續性。另一方面,中國人成了太多慾望滿足於他們的成就作任何改變。隨著全球化的逐步深入,勢必影響到我們的理想的和諧。

首先,全球化呼籲中國加速其現代化,這威脅著我們的關心人與自然之間的和諧。例如,許多大壩和水電站工程正在建設中,為經濟好處犧牲保存完好的天然棲息地。然而,這種生態的弊端不利於和諧共存的概念在中國的古代哲學。兩千多年前的很久之前環保理念應運而生,都江堰,一個偉大的灌溉項目是建立在中國西南部的四川省。它的成功是在控制洪水和促進了農業沒有對環境構成威脅。

此外,全球化也帶來了激烈的競爭。傳統上,適度是黃金原則,主持人際關系在中國。然而,今天,有動力去出人頭地的人,有些人變得如此以自我為中心,因此他們選擇去犧牲的愛、友誼,甚至家庭關系。

最後但並非最不重要,不同文化在中國遇見的後果,全球化。因此,文化的爭論就不可避免。不幸的是,過去的幾十年裡目睹了巨額損失對文化遺產在中國。在北京這樣的城市就和西安,數以百計的百年歷史的房子正被拆除了中國式的摩天大樓,以騰出地方來購物中心,一條八車道的高速公路。

這些例子,我們看到從全球化所帶來的不和諧。然而,它不是全球化該受到責備。只要我們的方法在全球化與和諧思想,其利益就將超過其成本。把我的家鄉,杭州,例如,多虧了艱苦的努力由市政府在實現遵循,各種各樣的水鳥已經回到西湖,稱它再次回家經過多年的遷移到其他地方。從湖面的銀行,我們看到滑板,誘使騎自行車的人炫耀一起放風箏,踢shuttlecocks人在廣場附近。雖然他們組成一幅中國傳統繪畫截然不同,這張照片傳達出一個現代的和諧感受在這個全球化時代。

女士們,先生們,最後,我想引用英國哲學家羅素。中國和西方文明,在對比,他觀察的獨特的優點:「西方文明的科學方法的獨特的優勢;中國是正義的觀念,生活的目的。正是這兩個,一個人必須希望看到逐漸團結。」因為我們看到了巨大的進步,中國一直在國外繪經驗,我們還可以期待中國傳統價值的和諧,使世界更加豐富。我期待著的時候,羅素的預言成真。

非常感謝你。

6、中美高層戰略對話的現場翻譯「沸」了，美女翻譯到底是哪裡的？

在3月18日、19日舉行的中美高層戰略對話會上，外交部翻譯司的高級翻譯人員張京，以沉穩大氣、完整准確的翻譯表達，充分地展現了新時代大國外交人員的風采。此前，張京曾被譽“兩會最美女翻譯” 

這位翻譯小姐姐正是杭州姑娘張京。2003年，張京從杭州外國語學校畢業後，保送到外交學院英語專業，2007年被外交部錄用。

最近，中美高層的對話，成為了外界關注的焦點。首先是楊主任的講話非常機智霸氣，讓人佩服不已，不過在這里還要感謝一個人。 是她完成了整個過程的翻譯，張京用時不到14分鍾，完成了楊主任長達16分鍾26秒的中文講話。這個翻譯的是一個巨大的挑戰，於是她開始拿起筆不斷地記著。這是外交場合，容不得半點失誤，關繫到一個國家威嚴的問題。她憑借著自己超高的專業水準，開始進行翻譯。最後以14分鍾以內的時間完成了全部翻譯，整個過程非常流利，不停頓。她最終完整地表達了我方的觀點，維護了國家尊嚴。在這種緊張的場合下，面對超長的內容，她還是出色了完成了翻譯任務。不僅獲得得到了美方的認可，還紅遍了網路。

她參加過2005年第十屆“21世紀杯”全國英語演講比賽並且順利的進入了總決賽，她當年是作為外交學院選手參賽的，並獲得亞軍。競賽以北京2008年奧運會為主題，她的演講題目是《全球化影響與中國傳統價值觀》 。

在她還小的時候，就開始模仿電影人物說英語，父母還經常帶她出國旅遊，這不僅增長見識，而且提升英語口語的能力。更主要的是，她會自己主動尋找機會和外國人交流溝通，鍛煉口語能力。

在培養過程中，她的父母不僅僅善於挖掘女兒的興趣愛好，而且全程密切關注和引導她的成長，就連學校召開的家長會，每次她的父母都是雙雙出席，可見他們對女兒的教育是多麼的重視。 

正所謂不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！如今德智體美勞“五育並舉”的典型人物張京，和所有成功人士一樣，都經歷過諸多的磨煉，同時也得利於天時地利人和。不管怎麼說， 成功不是隨隨便便，想要獲得成功需要去拼搏、去努力、去為之奮斗。

7、能不能幫我寫一篇1分鍾左右的英文演講稿，主題是 全球化 我是一名初2學生，參加演講比賽要用

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8、過一陣子我們學校舉行演講比賽。但是我不知道該定什麼主題。跪求幫助~

論中日關系的現狀及發展前景
從經濟角度來講,中國是日本的第一大貿易夥伴, 日本是中國的第三大貿易夥伴，雙方經貿往來頻繁，互補性強。並且日本需要中國廣闊的市場、原料和勞動力，而中國需要日本的先進技術、市場和資金。雙方在節能環保、綠游、能源、金融等領域合作緊密，加之日本要重振長期疲軟的經濟,它沒有理由失去中國。從政治方面來講，日本與韓國的竹島問題,朝核問題,與俄的北方四島問題,聯合國的入常問題等等,都要中國支持或不想與中國另生爭端。日本在「入常」、綁架問題、8國峰會等問題上也需要中國的幫助。然而自安倍晉三和福田康夫首就任日本國內閣總理大臣以來，中日關系出現很大改善。經過破冰-融冰-迎春-暖春，雙方關系異常轉暖。此外,日本也會看美國眼色行事,現在看中美關系應該最差也是維持現在這樣,中美關系正常,日本也不會太出格. 我想最重要的是中國本身的強大,大地震表現出前所未有的凝聚力,奧運的成功舉辦,這都讓世界更好地認識了中國,這也讓中國影響力又增加了一個重重的砝碼。民間的現狀則是：近日《讀賣新聞》的調查結果顯示40%以上的中國人認為日本是可以信賴的國家，60%以上的人認為日本在戰後走和平發展道路，但70%以上的人在歷史對日本還存在怨恨。而日本只有20%左右的人認為中國可以信賴的國家，而40%以上的人持相反意見。可以說中國民眾對日情感有所改善，但在一年前日本對中國的信任度還在70%以上。
最近日本更換了新首相，麻生從他以前的言行來看有很深的鷹派背景，但他今後還會延續福田外交的部分理念。麻生雖然曾公開表示支持首相參拜靖國神社、並主張日本應該擁有核武器等被人們稱為「大嘴麻生」。但他在一次演講中說：「如果我當選將繼續改善對華關系，發展中日友好是一種手段，符合日本的國家利益，我將繼續推動日中戰略互惠關系的發展。」當他在當選總裁後再次闡述對華關系時表示：「日中友好是發展兩國戰略互惠關系的一種手段，有利於雙方的國家利益。」在競選演講中他也曾說：「以前發表的言論只代表我的個人意見，今後將及時閉嘴。」26日他在「聯合國大會一般性辯論」發言時表示：「日本今後將繼續加強與中國的互惠與互益發展日中友好。」就在今天他在國會參議院接受議員質詢時表示：「將慎重對待歷史問題，繼承村山談話和小泉首相對戰爭受害者道歉的談話的精神，推動與中國的戰略互惠關系。」總之，今後麻生太郎身為日本國內閣總理大臣，他的一言一行代表著日本的國家整體，他必然會慎重行事。安倍晉在未當首相前應該說比小泉還「右」，但上任後第一件事竟然是訪問中國，任內也沒有參拜過靖國神社，但他在上任前與卸任後都去了。不管他個人對華感情如何，但今後他必然會從國家總體利益出發，畢竟國家利益高於一切。當然他今後不會向福田首相在任時如此「親華」，但大方向不會有重大調整，只是在一些涉及到國家利益的問題上強硬一些，今後在雙方的談判桌上增加了一些難度。國家關系是由國家利益和國家力量決定的，無論是誰上台都會以國家利益為重，加強中日關系。當然我們希望麻生能夠像福田首相一樣推動中日關系向前發展，在此我也對福田康夫首相任職日本國內閣總理大臣1年間對中日關系有好向前發展做出的積極貢獻表示高度贊賞。雙方和則兩利，敵則兩害，對立甚至戰爭不利於任何一方，只要是頭腦清醒的人都應該認識到這個淺而易見的道理。日本現在內政方面危機重重，誰也不想在外交上再找麻煩。中國現今是日本的第一大貿易夥伴，加強與中國的友好關系符合日本的國家利益，如果首相有何「過激舉動」那勢必會損害日本的國家利益特別是經濟利益，一些大財閥的在華利益也會受到損害，那些老闆們想必不會讓這些政治家好過吧！中日關系向友好方向發展，這是大勢所趨的歷史必然，並不是某個人所能決定的。中日戰略互惠關系必將不斷向前發展並上升更高層次！
發展前景：從三個方面把握中日關系的未來，然而，要改善處在低谷時期的中日關系，使之健康發展，必須從如下三個方面予以把握：
首先，日本要認真解決歷史認識問題和擯棄冷戰思維。中日雙方要認真落實胡錦濤主席的五點主張精神，認真解決歷史認識問題。阻礙中日關系發展的重要原因是歷史認識問題。近10年來，日本不斷有否認和美化戰爭的行為，但日本朝野、媒體卻不顧事實，不顧被害國家的感情，將中國民眾的不滿情緒，歸結為中國進行所謂「反日」教育的結果，這種誤導和煽動日本民眾的冷戰思維是當前中日政治關系嚴重倒退的主要原因之一。日本應本著負責任的精神，盡早解決歷史問題和擯棄冷戰思維，遇到問題應保持理性、冷靜的態度，通過對話的方式解決，而不是任意惡化。
其次，重視柔性的文化外交和民間交流，促進相互理解。今天推動中日友好的力量發生了結構性的變動，老一代從事中日友好的政治勢力和民間人士逐漸退出歷史舞台，而中日大學生卻彼此缺乏了解，對雙方歷史的了解程度有相當明顯的差距。最近由筆者組織實施的一項調查顯示，中國學生對日本歷史理解的人數比例為55%，而日本學生僅為28%。尤為遺憾的是，維系兩國關系的重要紐帶——中華文化在日本民眾中正被逐漸淡忘。所以，加強文化外交和民間交流，以文化為使者，以第二軌道的民間外交為紐帶，通過心與心的溝通和理解，彌合互不信賴的鴻溝，增進互相理解勢在必行，而這也是構建未來中日關系的方策之一。
最後，客觀地認識和理解對方，培養具有未來思考型的中日青年。客觀地認識和理解對方，走出中日關系的歧路，媒體負有重要的責任。它不僅是中日理解和交流的窗口、橋梁和陣地，也是中日民間交流的文化載體。所以，媒體應以寬闊的胸懷，多方位、多視角，客觀公正地報導對方。同樣重要的是，中日雙方還必須要注重培養大量具有未來思考型、開拓性的青年，因為青年睿智則國家關系睿智，才能以史為鑒、攜手面向未來，共同走出中日關系的陰影，開創明朗、健康的兩國關系新局面。中日關系的發展，一定程度上影響中國的經濟發展，以及中國正在實施的科教興國戰略。更為重要的是，中國在抓住發展的戰略機遇期，建設小康社會的進程中，需要一個和平穩定的周邊環境，同處東亞且緊鄰的兩個大國保持穩定的雙邊關系至關重要。為了維護長期以來歷經艱難形成的中日關系大局，我們應本著「以史為鑒、面向未來」的方針，以國家和民族的根本利益為重，為構築健康、穩定的中日關系而共同努力。日本是中國的近鄰，彼此間有著充分的利益交融，在全球化的時代背景下，這一趨勢將進一步發展。友好相處，合作雙贏，是符合中日兩國根本利益的唯一正確選擇。在當前復雜多變的國際形勢下，繼續本著「以史為鑒、面向未來」的精神，實現中日關系的健康穩定發展，對中日兩國都具有重要意義。雖然日本軍國主義發動的侵略戰爭，給中國人民帶來深重災難，但中國政府始終把維護和發展中日睦鄰友好關系作為長期國策，置於對外關系的重要地位，並一向認為，中日友好關系的發展不僅有利於兩國人民，而且有利於亞洲和世界的和平與穩定。在此希望中日關系可以得到改善，希望我們中國和日本可以從此共同進步，共同發展，中日的明天會是美好。
作為中國民眾我們應以發展的眼光看待中日關系。況且也毛澤東說過：「要把軍國主義分子與日本人民區分對待，日本人民對我們還是很友好的」。以雙方關系長遠發展的大局為重我們應該牢記歷史，但更應該忘記怨恨。我們應該以史為鑒，但更應該面向未來。我們要以正確和發展的眼光看待日本，忘記怨恨，相互寬容。福田康夫首相也說過：「我們要一同前進，一同探索，一同開辟我們共同的未來。」不要受一些媒體片面報道的影響，盲目愛國，更不要盲目反日，不要總以「歷史的眼光」看待今天的日本。上一代人所犯下的錯誤，為什麼要讓他們的後代來承擔呢？歷史應該成為我們前進的動力，不應該成為我們前進的阻礙。要提醒中國民眾的是我們應該學會如何愛國、怎樣才是愛國的最佳途徑，並不是憑著一腔熱血，萬不可感情用事。 但日本國民確實對真實的歷史了解不夠，特別是年輕一代，這與政府的教育有很大關系。而且一些右翼分子對一些確鑿的歷史，加以詆毀，確實令每一個中國人感到憤怒。但我們要深知日本人民是無辜的，他們同樣是受害者。中國民眾普遍存在的心理是要讓日本將道歉掛在嘴邊上，但日本民眾大多了解那段歷史的人，都不願提起，他們認為很悲慘，不想接以前的傷疤。有這樣一句話，英國前首相帕莫斯頓爵士曾說：「沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。」 中日友好關系是長遠的，不能因為一時的波動而否定兩國長遠的友好系。中日也應是友好的、穩定的鄰居關系。發展中日友好關系是兩國政府和人民的共同事業，任何一方的政府都不應忽視它，更不能破壞它，任何忽視、破壞中日友好的行為歸根到底是違背了中日人民的長遠利益