1、求助辩题:全球化不能为我国带来经济发展
为发展中国家，知识经济时代的到来对我国经济发展的挑战是严峻的，这一挑 战表现以下五个方面
我国和发达国家经济的差距
在知识经济时代，消除我国和发达国家经济差距的难度将加大。这是因为：
第一、我国目前人均GDP和中等发达国家相差10倍。在世界经济持续增长的 情况下，这一差距将很难消除。道理很简单，如果其它国家发生经济危机，而我国持 续增长，那么就容易缩短差距。如果其它国家也持续增长，消除差距的难度就会增大 。
第二、我国目前仍处于农业经济和工业经济并存的二元经济状态，尚未完成工业 化，科学技术和教育水平都还较低，知识经济在经济发展中的作用还很弱小……这些 方面的差距比在GDP上的差距更难消除。
第三、我国在知识经济的关键技术和基础设施方面与发达国家相比存在较大的差 距。以知识为基础的产业只占我国GDP的10％左右。知识所具有的收益递增效应 为我们争取后发优势增加了难度。所谓后发优势，就是别的国家先走了一段路了，我 们直接一步跨越，后发制人。这在工业经济时代是完全可能的。但在知识经济时代， 由于知识有收益递增效应，知识越多发展才越快，这样后发优势就难以取得。根据世 界银行的报告，1998年世界经济的分布情况是：全世界24个高收入国家和地区 有8．85亿人口，GNP为22．6万亿美元，人均GDP达25510美元。占 世界总人口15％的高收入国家和地区，占有80％的世界国民生产总值。明显的贫 富不均，给我国赶超发达国家增加了难度。
经济全球化进程中的不平等难以避免
当前，经济全球化已成为不可逆转的趋势。中央作出参加WTO的决定是英明正 确的。这是因为在经济全球化的今天，没有一个国家可以脱离世界经济而单独发展。 我国加入WTO从总体上看利大于弊，而且加入得越晚，付出的代价就越大。
经济全球化对我们来说是一柄两刃剑，它会造成一些不平等。不平等表现的第一 个方面，是发达国家主导制定的各种游戏规则，将构成形形色色的非关税壁垒。我国 参加后，非关税壁垒就成为发达国家利用技术优势制定游戏规则的筹码。这意味着发 达国家用已经解决的标准，要求发展中国家遵照规则解决当前的问题。
第二个方面，知识产权目前绝大部分掌握在发达国家手中，价格由其制定，实质 上这也是一种不平等。
第三个方面，是发达国家资金过剩。为获取利润，发达国家的虚拟资本将大量涌 入发展中国家。跨国公司的发展会导入宗主国的文化，进而影响驻在国的政治和经济 ，特别是对小的发展中国家影响会更大。一些跨国公司甚至会成为小国家中的独立王 国。
发达国家的知识优势将更快地转化为经济优势
知识转化为技术的关键在于创新，科技成果实现商业化是科技为经济服务的主要 途径。我国长期处在计划经济体制下，习惯于线性的科学推动模式（研究出来以后再 找市场），不熟悉市场牵引模式（先找市场再进行研究），更不适应网络式的创新体 系。科技对经济的推动作用显得较为薄弱，尤其缺乏鼓励创新的有力措施。
对知识工人的争夺将更加激烈，我国的企业管理将面临严峻考验
企业经营目标不仅要考虑企业利润的最大化，还要兼顾企业、用户和社会的利益 。从亚当·斯密提出分工论，到福特把汽车生产分解成8772道工序，分工论达到 了高峰。但是分工论也造成了企业层次的增加，造成了企业信息传递的失真，造成了 部门和部门之间的扯皮等弊端。在未来高技术企业的发展中，将不再采用上述分工模 式，而是通过重组业务流程减少层次，注重操作人员的管理职能，强调组织的进化和 应变能力。
在企业竞争战略的革新方面，过去的竞争是商场如战场，竞争如战争，拼得你死 我活。新的 竞争观念里既有竞争又有合作，主张大家共同把市场做大。
管理分为经验管理、科学管理和文化管理三个层次，在企业管理观念转变的过程 中，特别要重视文化管理。随着知识经济时代的到来，企业管理将上升到文化管理这 个台阶，发挥人的积极性将成为管理的重要环节。
以前我们多实行经验管理，逐步进展到利用规章制度和量化方法的科学管理，直 至今天提倡的文化管理。文化管理的中心是尊重人、调动人的积极性，使员工形成处 理问题、保证质量和对待社会责任的共识，形成企业的文化。
从我国企业的发展现状看，全国企业500强与世界各国相比还相当弱小。我们 的总资产和销售收入的平均值分别相当于世界平均规模的0．88％和1．74％； 平均资产利润率、人均利润和人均收入分别相当于世界的24．62％、12．31 ％和9．15％。我国企业研究开发的投入仅占1．38％，而世界上一般为5％至 10％。因此我国工业500强的竞争力只是国家级的，还不是世界级的。
我国的社会价值观念将会发生变化
在知识社会里，学习不仅仅是为了谋生，而是为了能在知识社会里更好地生存。 学习将成为一种精神上的需要，人人都要自觉地学习，使自我更加完善。我们的社会 将会把”讲学习”作为主要观念。 <收起
2、全球化能给中国带来经济发展辩论赛 相关资料
中国当今的发展我认为与经济全球化并没有很大的关系。
首先，我们必须清楚地看到。先进的欧美国家早就经济全球化了.那么为什么欧美国家在今天却没有像中国一样的高速发展。其实，我们的经济技术和科技技术人才并没有比欧美国家先进和发达。再者我们的普通老百姓的文化素质和物质财富也比不上欧美国家。人均的许多指标也不如欧美国家。
我认为中国的快速发展其实与自身有密切的和主要的关系。首先打一比方。欧美国家好比成年人，也就是说不可能再长高了。而中国好比是一个小孩，只要条件应许还有长高的空间。当然政治方面的因素就不知道了。
3、我学校要进行辩论赛了~~题目是“全球化能不能为我国带来经济发展”。。我是正方的，希望大家帮帮忙。谢谢
注意一下，对方可能会说：油价上涨，反倾销……
4、辩论赛：全球化不能给发展中的国家带来经济发展
常规的思维都是列举一些全球化能或者不能促进发展中国家经济发展的因素，然而这些因素往往是片面的。
我建议你应该按照如下思路进行分析。（个人意见）
首先，什么是全球化？全球化的基本特征是什么？这个你首先应该知道。全球化和开放经济体系有什么区别，如果所有国家的经济都是开放的，那么何必还要用全球化的概念呢？全球化概念的出现应该是为了说明某个特殊现象的。
其次，任何国家的经济发展都必须依赖一个开放的经济政策，否则先进的生产率产生的过多的产品就没有地方消化；出口量与一个国家人均收入呈正比关系（消费不一定是正比）；开放经济有利于技术的扩散，资本和劳动力的流动，更有利于优化资源配置以及发挥比较优势。。。等等都是开放经济的好处；而开放经济又是经济全球化的前提。
再次，虽然前面有一些好处，但是全球化不仅仅是指经济方面，从政治上讲，一些落后国家的人民道德水平并不一定能够接受先进国家的政治价值观，因此政治价值思想的扩散引起的政治全球化是要小心的。比如非洲以及伊拉克一些实行所谓民主的国家，反而使本国陷入了动乱，阻碍了经济的发展。
还有，就是从文化多元化和全球化等等方面来说明，全球化既为每个国家带来了发展的机会，也带来了退后的机会；既带来了选择的机会，也带来了选择的烦恼；既到来了社会稳定的机会，也带来了社会运行的风险。
5、辩论赛：全球化对发展中国家有利
2001国际大专辩论赛初赛第三场：全球化有利于/不利于发展中国家
(有删节)
(2001国际大专辩论赛初赛第三场)
正方：温莎大学 全球化有利于发展中国家
反方：东吴大学 全球化不利于发展中国家
陈述
-正方：经济全球化为发展中国家提供了吸引外资的条件和机会。资金短缺的发展中国家要想发展，它守着一口空锅，没有资金投入，怎么能把经济这顿大餐做出来呢？
-反方：发展中国家在吸引外资的同时，必须付出巨大的代价，它当然可以学习技术，但是这个技术绝对没有办法成为它自己独树一格的基础。
解意(正方一辩)：所谓全球化，是指世界各国超越国界，在经济、政治、文化和社会生活各方面相互依存，公平竞争，共同发展的客观进程和必然趋势。所谓发展中国家，根据世界银行和联合国所公认的概念就是：相对而言，经济尚在发展，大多数人口依然贫困的国家。而所谓有利于发展中国家，是指可以促进发展中国家的经济增长，政治稳定和文化繁荣。
就政治来说，一方面全球化加深了国际间的依赖性，使得政治干涉，特别是武装干涉在国际国内越来越不得人心，使和平成为可能；另一方面，全球化也内在地要求各国政府在制定决策和宏观控制方面职能的强化，对方辩友来自台湾，想必熟悉孙中山先生所说的，世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。
我方承认，任何有利的发展道路都不是坦途一条，都存在着风险，但是，只要发展中国家在全球化浪潮中审时度势，抓住机遇，积极参与，虽然行路难，多歧路，但是终将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
包威棣(反方一辩)：大家好，今天正方一开始就从三个方面出发论述，一是经济，二是政治，三是文化，但这三点从根本上就存在问题。第一，对方辩友认为，要参与全球竞争才有优势，但是目前在全球竞争中占优势的是谁？是发达国家。
第二，他们认为，经过政治全球化，可以使全球和平，但是目前全球还有战争的国家是谁？是发展中国家。第三，对方辩友认为，在文化方面可以促使一些弱势文化在全球发展光大，但目前发展光大的优势文化是谁？是发达国家。
实际上，全球化基本上就是全球市场单一化的过程。而市场单一化过程就是资金拥有者向全球投资，通过扩大劳动力市场，缩减差距，拉宽市场取得利益最大化的过程。
全球超过35000家跨国公司，主要都掌握在发达国家手中，这些跨国公司掌握的庞大资金，已超过97%的技术，向发展中国家投资，使他们只适合发展高劳力、高污染、高消耗、低经济效益的产物，而那些发达国家继续生产他们经济比可能为1:100的产物，难道拉开这样的国际竞争差距还是对发展中国家有利的吗？
因此，在经济全球化发展进程中，发展中国家不但没有享受到经济发展的果实，他们的劳动力权益、环保发展等反而受到了破坏，甚至失去了国家经济发展的自主性，在竞争利益上与发达国家产生了更大的差距。因此我方主张全球化是不利于发展中国家的。
纪宝娟(正方二辩)：我方完全同意对方谈全球化应以经济为主的观点，我方一辩已经说明，全球化是一个综合性的概念，它包括经济、政治和文化的全球化，而经济的全球化是政治、文化全球化的基础，经济全球化为发展中国家带来了巨大的好处。
第一，经济全球化为发展中国家提供了吸引外资的条件和机会。资金短缺的发展中国家要想发展，他守着一口空锅，没有资金投入，怎么能把经济这顿大餐做出来呢？
第二，经济全球化为发展中国家带来了先进的技术和方法。据统计，发展中国家80%的技术创新和95%的世界技术转让都来自于全球化的主要载体——跨国企业。
第三，经济全球化刺激了发展中国家的经济增长。经济学理论告诉我们，经济增长以技术和资金为主要要素，而以市场的扩大为支撑。经济全球化为我们带来了资金，引进了技术，培育了市场，这不正是促进了经济的增长吗？
范凯云(反方二辩)：正方分别从外资、技术、市场这三个层面去论证经济全球化有利于发展中国家，但是对方辩友有没有想过，从根本上说，发达国家只是把不适合在本国发展的部分，包括高污染的产业转移到发展中国家来，所以发展中国家在吸引外资的同时，必须付出庞大的代价，他当然可以学习技术，但是这个技术绝对没有办法成为他自己独树一格的基础。
所以要判断经济全球化对发展中国家有没有利，要看它在这个趋势中能否获得足够的自主性，竞争力是否能提升。很可悲的是，根据联合国的资料统计，1983年之后，贫国跟富国的贫富差距从原本的43倍变到60倍，而在发达国家穷人减少的同时，发展中国家的穷人却从原本的2亿人，变成现在的15亿人。种种资料显示，在竞争力层面上，全球化的确对发展中国家不利。所以请对方辩友正视事实，全球化不利于发展中国家发展！
叶斌(正方三辩)：对方同学很多观点是不正确的。首先，对方一辩同学指出，应该以经济为中心考虑这个问题，对方二辩同学却认为经济发展不代表发展，请问这种矛盾如何解释？其次，对方一辩同学因西方发达国家由全球化获利就得出了不利于发展中国家的结论，这种推断是不符合逻辑的。事实是全球化正日益使世界上各个国家相互合作更加紧密，只有互惠互利，才可以共同繁荣。
对方同学错误地理解了有利的概念。有些国家确实贫困，但这可以怪罪于全球化吗？比如像对方一辩提到的环保问题，解决环保问题，正需要全球化。臭氧层在扩大，温室效应日益严重，怎么解决？要靠全球化。如果没有全球化合作的典范——防止臭氧层继续扩大的蒙特利尔协定，那么一百年后，人类就要真正面临灭顶之灾了，难道这不是对发展中国家、对全球都有利的吗？
陈晓帆(反方三辩)：对方辩友的论述犯了两个致命的错误。
第一，逻辑谬误。顿米尔金告诉我们，所有进步缓慢、改善缓慢的国家，都是不积极参与全球化的发展中国家；然而今天正方告诉各位，全球化是有利于发展中国家的。既然是对它有利的事情，它为什么要拒绝，难道它害怕发展，不希望进步吗？
第二,事实认识上的错误。对方辩友告诉各位，发展中国家被发达国家选择、利用之后，它们可以从中获利。但为什么联合国资料显示，贫国与富国的差距在不断扩大，各位猜是100倍吗？是200倍。对方辩友告诉各位，全球化可以帮助发展中国家吸引外资，解决饥肠辘辘的问题，然而联合国农业组织却告诉我们，参与全球化之后，90个发展中国家中有70个国家现在面临最基本的粮食危机。
对方辩友只不过是一个新帝国主义以及殖民主义的魔鬼代言人，是一个扼杀发展中国家未来以及前途的刽子手。现在印尼每天有15万人天天在布满化学物质的工作环境中工作，难道他们愿意在这种布满危险物质的环境中工作吗？无奈的是，由于经济全球化，他们不得不向它低头，因为他们丧失了选择最基本工作环境的自主权！
交锋
-正方：在对方辩友描述下，全球化仿佛是虎穴龙潭，那么那些积极参加的国家，岂不是明知山有虎，偏向虎山行了吗？
-反方：在过去全球化的20年内，全世界贫穷国家比发达国家增加了将近一倍，对方辩友如何解释呢？
解意：在对方辩友描述下，全球化仿佛是虎穴龙潭，那么那些积极参加的国家，岂不是明知山有虎，偏向虎山行了吗？
包威棣：对方辩友希望谈积极参与全球化的国家，我们就谈积极参与国家。亚洲四小龙之一的韩国，在90年代，国民生产总额下降20%，在1997年一年之内，国民生产毛额就下降50%，这不正是积极参与全球化的结果吗？
叶斌：我想请问对方辩友，世贸组织的原则是什么？
陈晓帆：我不清楚世贸组织的原则是什么，但是我却看到，在全球化进程当中，印尼的失业率从过去的6%到现在的10%，这要如何解释呢？
解意：我想告诉对方辩友，世贸组织的原则是非歧视和公平贸易，难道这种原则会对发展中国家不利吗？
苏柏瑞：当然不利，因为它根本是一个不公平的规则。我倒要问对方辩友为什么在全球化之后，全世界最富国人民的收入却从14倍变成20个贫穷国家的37倍呢？
纪宝娟：对方辩友说这些规则都是假的，那么为什么这么多发展中国家都积极加入呢？难道它们都被封闭，它们这些国家的智商真的像对方辩友说得这么低吗？
包威棣：当然我们不是说他智商低，对方辩友喜欢谈国际组织，我就谈国际组织。在国际的环保公约京都议定书中，限制了排放污染废气量的排气量，但是唯一没有签订议定书的，恰恰是作为起草人之一的美国。我想问对方辩友，国际组织就是这样的公平，这样的完善吗？
王筱青：发展中国家所面临的最大问题是什么，是贫困，那你们认为全球化是造成发展中国家贫困的原因吗？
苏柏瑞：发展中国家所面临的最大问题，是90%的发展中国家，由于全球化，必须将土地让出来盖工厂，因此而减少农耕；但是在发达国家将资金撤离之后，它们没有办法，无法生产足够的粮食。这怎么解释？
解意：谢谢对方辩友，你们并不敢承认全球化是造成发展中国家贫困的原因，既然它不会造成发展中国家的贫困，你们又怎么能说它不利于发展中国家呢？
包威棣：我方的确无法正面论证全球化是造成贫困国家穷的原因，但是全球化是造成贫困国家更穷的原因。在过去全球化的20年内，全世界贫穷国家比发达国家增加了将近一倍，对方辩友如何解释呢？
纪宝娟：对方辩友提到了贫富差距，这个问题确实存在，那么怎么解决呢？你是想让贫国变富，还是富国变贫呢？
包威棣：假如我们要让贫国变富的话，就不应该是全球化。
解意：对方辩友一方面说，全球化可以使发展中国家摆脱贫困，一方面又说我们不能用这种方式解决贫富差距的问题，你们如何解释这种自相矛盾的论调呢？我想请问，全球化为发展中国家带来了技术和资金，解决它们贫困的问题，你能够否认这一点吗？
苏柏瑞：对方辩友，但是这些资金并没有留在这些国家里面。我们的资料显示，非洲国家由于外国的投资增加了200亿美元，但是却因为开放了市场，开放资源，让别人开采，而损失了300亿美元。对此，对方辩友怎么解释呢？
总结
-正方：对方同学过分夸大了全球化为发展中国家带来的风险，而忽视了风险与机会并存这一常识。古人早有因噎废食这一古训，时时为我们敲响警钟，对方同学，千万不要因为有风险就放弃发展的机会呀！
-反方：全球化不是慈善事业，而是商业利益。发展中国家在这样的进程中，只能成为被选择的对象，而不能成为选择别人的对象。
苏柏瑞(反方四辩)：首先应该指出对方在经济发展的观点上与我方存在差异。对方辩友只着眼于究竟一个国家在一年之内赚了多少钱，我方认为不应该只片面地看是否有经济成长，应该看这个国家有没有竞争力，有没有自主性。全球化不是慈善事业，而是商业利益。发展中国家在这样的进程中，只能成为被选择的对象，而不能成为选择别人的对象。
危地马拉的工人花了五天摘500磅咖啡豆所赚取的微薄工资，只够他们买一杯自己所摘出来的星巴克咖啡。他们赚这一杯咖啡钱的代价是什么，不是自己赚到钱，而是发达国家因此赚到更多更多的钱。就如对方辩友告诉大家的，今天比较经济发展究竟对国家有利还是不利？不是看这些国家是否比在没有钱时赚到更多的钱，而是他跟其他国家的竞争力、自主性相比较而言，到底有没有长足的进步。
我方刚才告诉大家说，今天发达国家为了自己的利益，要求许多发展中国家开放了自己的市场，但是仅开放对自己有利的因素流通，却禁止这些国家能够拥有对自己有利的技术。
王筱青(正方四辩)：我相信，我们辩论双方，都是本着客观、积极的态度来看待全球化这个问题，所以我要首先感谢对方同学。但是我们对你们的观点并不敢苟同。
第一，对方同学过分夸大了全球化为发展中国家带来的风险，而忽视了风险与机会并存这一常识。古人早有因噎废食这一古训，时时为我们敲响警钟，对方同学，千万不要因为有风险就放弃发展的机会呀！
第二，对方同学试图通过证明全球化对发达国家的利多，来证明全球化对发展中国家不利，甚至有害的观点，这个逻辑能成立吗？
第三，对方同学理解片面，对方同学将本话题中的有利于的利，理解为了既得利益。
而我方认为，全球化最终有利于发展中国家的发展，因为它为发展中国家的经济带来了市场、资金、人才、技术四大基本要素，所以全球化才是发展中国家发展经济的必经之路。
对方同学仿佛一直带着有色眼镜来看待全球化这个问题，可是谁能否认全球化为发展中国家的贸易带来的积极影响？贸易是一国经济发展最主要的因素，贸易发展了，人均生活水平和国民收入才能提高，而经济发展了，文化自然繁荣，政局自然稳定。
而发展靠什么？发展靠机会，机会在哪里？机会就在全球化。我相信在座的各位，已经从今天的辩论会中找到了答案。
(辩词有删节)
评委亮分
李丙宣(评委代表)：
这个题目有三个方面，第一个方面是全球化，它是一个必然趋势；第二个部分，是有利跟不利，这个是争辩之处，谁争赢了就赢了；第三个部分就是发展中国家，它是最后的承受者。
了解了这个题目之后，在整个辩论当中，最重要的是一个策略的运作，策略的应用在于利跟不利争执的过程中，你是全方面去看呢？还是只站在自己的角度来看，它的范畴就不一样了，假设是策略上的应用，全球化里面本来就有利有弊，不过有利的多，不利的少，这个就是争辩的地方。
在自由辩论的过程中，正方是比较均匀的，在反方方面，可能就是头尾吧，中间就轻了一点。在这个过程中，正方的策略应用似乎是达到效果，他很简洁地问了几个问题，由你去答，最后你就拼命答拼命答，他就拼命问，你再答他再问，像用一个布袋一样的，把它套住，问一个问题，他自己已经有答案了，你答不出他替你答。这一招非常强。
评委判定：正方胜出。
6、辩论赛辩题全球化能为我国带来经济发展，立论是什么？
你说呢。放个屁都能拉动全球经济。什么都是扯。就看你扯得象不象。
7、全球化不能给我国带来经济发展的论据
整体上看是悖论。若是辩论，可考虑以下细节：
1、中国面临的不公正的反倾销政策；
2、国外技术领先优势带来的对民族工业的冲击；
3、全球化引发的国际分工，导致中国成为世界工厂，背后是中国产业格局的不平衡，从而可能导致畸形发展，成为国际资本的附庸；
先这些吧。
8、我学校要进行辩论赛了~~~题目是“全球化能不能为我国带来经济发展”。。我是正方的，希望大家帮帮忙。谢谢
答案是肯定的,不过在全球化的环境中,中国扮演的角色可能不一样,就是分工不一样.
9、"全球化不能给我国带来经济发展"这个辩题怎么辩？
为发展中国家，知识经济时代的到来对我国经济发展的挑战是严峻的，这一挑 战表现以下五个方面
我国和发达国家经济的差距
在知识经济时代，消除我国和发达国家经济差距的难度将加大。这是因为：
第一、我国目前人均GDP和中等发达国家相差10倍。在世界经济持续增长的 情况下，这一差距将很难消除。道理很简单，如果其它国家发生经济危机，而我国持 续增长，那么就容易缩短差距。如果其它国家也持续增长，消除差距的难度就会增大 。
第二、我国目前仍处于农业经济和工业经济并存的二元经济状态，尚未完成工业 化，科学技术和教育水平都还较低，知识经济在经济发展中的作用还很弱小……这些 方面的差距比在GDP上的差距更难消除。
第三、我国在知识经济的关键技术和基础设施方面与发达国家相比存在较大的差 距。以知识为基础的产业只占我国GDP的10％左右。知识所具有的收益递增效应 为我们争取后发优势增加了难度。所谓后发优势，就是别的国家先走了一段路了，我 们直接一步跨越，后发制人。这在工业经济时代是完全可能的。但在知识经济时代， 由于知识有收益递增效应，知识越多发展才越快，这样后发优势就难以取得。根据世 界银行的报告，1998年世界经济的分布情况是：全世界24个高收入国家和地区 有8．85亿人口，GNP为22．6万亿美元，人均GDP达25510美元。占 世界总人口15％的高收入国家和地区，占有80％的世界国民生产总值。明显的贫 富不均，给我国赶超发达国家增加了难度。
经济全球化进程中的不平等难以避免
当前，经济全球化已成为不可逆转的趋势。中央作出参加WTO的决定是英明正 确的。这是因为在经济全球化的今天，没有一个国家可以脱离世界经济而单独发展。 我国加入WTO从总体上看利大于弊，而且加入得越晚，付出的代价就越大。
经济全球化对我们来说是一柄两刃剑，它会造成一些不平等。不平等表现的第一 个方面，是发达国家主导制定的各种游戏规则，将构成形形色色的非关税壁垒。我国 参加后，非关税壁垒就成为发达国家利用技术优势制定游戏规则的筹码。这意味着发 达国家用已经解决的标准，要求发展中国家遵照规则解决当前的问题。
第二个方面，知识产权目前绝大部分掌握在发达国家手中，价格由其制定，实质 上这也是一种不平等。
第三个方面，是发达国家资金过剩。为获取利润，发达国家的虚拟资本将大量涌 入发展中国家。跨国公司的发展会导入宗主国的文化，进而影响驻在国的政治和经济 ，特别是对小的发展中国家影响会更大。一些跨国公司甚至会成为小国家中的独立王 国。
发达国家的知识优势将更快地转化为经济优势
知识转化为技术的关键在于创新，科技成果实现商业化是科技为经济服务的主要 途径。我国长期处在计划经济体制下，习惯于线性的科学推动模式（研究出来以后再 找市场），不熟悉市场牵引模式（先找市场再进行研究），更不适应网络式的创新体 系。科技对经济的推动作用显得较为薄弱，尤其缺乏鼓励创新的有力措施。
对知识工人的争夺将更加激烈，我国的企业管理将面临严峻考验
企业经营目标不仅要考虑企业利润的最大化，还要兼顾企业、用户和社会的利益 。从亚当·斯密提出分工论，到福特把汽车生产分解成8772道工序，分工论达到 了高峰。但是分工论也造成了企业层次的增加，造成了企业信息传递的失真，造成了 部门和部门之间的扯皮等弊端。在未来高技术企业的发展中，将不再采用上述分工模 式，而是通过重组业务流程减少层次，注重操作人员的管理职能，强调组织的进化和 应变能力。
在企业竞争战略的革新方面，过去的竞争是商场如战场，竞争如战争，拼得你死 我活。新的竞争观念里既有竞争又有合作，主张大家共同把市场做大。
管理分为经验管理、科学管理和文化管理三个层次，在企业管理观念转变的过程 中，特别要重视文化管理。随着知识经济时代的到来，企业管理将上升到文化管理这 个台阶，发挥人的积极性将成为管理的重要环节。
以前我们多实行经验管理，逐步进展到利用规章制度和量化方法的科学管理，直 至今天提倡的文化管理。文化管理的中心是尊重人、调动人的积极性，使员工形成处 理问题、保证质量和对待社会责任的共识，形成企业的文化。
从我国企业的发展现状看，全国企业500强与世界各国相比还相当弱小。我们 的总资产和销售收入的平均值分别相当于世界平均规模的0．88％和1．74％； 平均资产利润率、人均利润和人均收入分别相当于世界的24．62％、12．31 ％和9．15％。我国企业研究开发的投入仅占1．38％，而世界上一般为5％至 10％。因此我国工业500强的竞争力只是国家级的，还不是世界级的。
我国的社会价值观念将会发生变化
在知识社会里，学习不仅仅是为了谋生，而是为了能在知识社会里更好地生存。 学习将成为一种精神上的需要，人人都要自觉地学习，使自我更加完善。我们的社会 将会把”讲学习”作为主要观念。