当前位置:首页 » 国际贸易 » 学习国际贸易的感想
扩展阅读
国际贸易专业男女比例 2020-08-26 05:18:03
宁波外贸网站制作 2020-09-01 16:26:57
德驿全球购 2020-08-26 04:14:27

学习国际贸易的感想

发布时间: 2020-11-29 10:09:00

1、急需学习国际贸易的心得!!!!

国际贸易(International Trade,也称世界贸易、进出口贸易)
[编辑本段]国际贸易的概述
1、什么是国际贸易
国际贸易(International Trade)是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易。
国际贸易由进口贸易(Import Trade)和出口贸易(Export Trade)两部分组成,故有时也称为进出口贸易。
从一个国家的角度看国际贸易就是对外贸易(Foreign Trade)。
2、国际贸易是怎样产生的
国际贸易是在一定的历史条件下产生和发展起来的。形成国际贸易的两个基本条件是:
(1)社会生产力的发展;
(2)国家的形成。
社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品,这些剩余商品在国与国之间交换,就产生了国际贸易。
3、国际贸易与对外贸易的区别
对外贸易是指一国(或地区)同其他国家(或地区)所进行的商品、技术和服务的交换活动。因此,提到对外贸易时要指明特定的国家。如中国的对外贸易等;某些岛国如英国、日本等也称对外贸易为海外贸易。
[编辑本段]国际贸易的分类
一、按商品移动的方向国际贸易可划分为
1、进口贸易 (Import Trade):将外国的商品或服务输入本国市场销售。
2、出口贸易(Export Trade):将本国的商品或服务输出到外国市场销售。
3、过境贸易(Transit Trade) :甲国的商品经过丙国境内运至乙国市场销售,对丙国而言就是过境贸易。由于过境贸易对国际贸易的阻碍作用,目前,WTO成员国之间互不从事过境贸易。
进口贸易和出口贸易是就每笔交易的双方而言,对于卖方而言,就是出口贸易,对于买方而言,就是进口贸易。此外输入本国的商品在输出时,成为复出口;输出国外的商品在输入本国时,称为复进口。
二、按商品的形态国际贸易可划分为
1、有形贸易(Visible Trade):有实物形态的商品的进出口。 例如,机器、设备、家具等都是有实物形态的商品,这些商品的进出口称为有形贸易。
2、无形贸易(Invisible Trade):没有实物形态的技术和服务的进出口。专利使用权的转让、旅游、金融保险企业跨国提供服务等都是没有实物形态的商品,其进出口称为无形贸易。
三、按生产国和消费国在贸易中的关系国际贸易可分为
1、直接贸易(Direct Trade):指商品生产国与商品消费国不通过第三国进行买卖商品的行为。贸易的出口国方面称为直接出口,进口国方面称为直接进口。
2、间接贸易(Indirect Trade)和转口贸易(Transit Trade):指商品生产国与商品消费国通过第三国进行买卖商品的行为,间接贸易中的生产国称为间接出口国,消费国称为间接进口国,而第三国则是转口贸易国,第三国所从事的就是转口贸易。
例如,战后的伊拉克有一些商机,但是风险也很大。我国的有些企业在向伊拉克出口商品时,大多是先把商品卖给伊拉克的周边国家,再由伊拉克的周边国家转口到伊拉克。
[编辑本段]国际贸易的主要特点
国际货物贸易属商品交换范围,与国内贸易在性质上并无不同,但由于它是在不同国家或地区间进行的,所以与国内贸易相比具有以下特点:
1.国际货物贸易要涉及不同国家或地区在政策措施、法律体系方面可能存在的差异和冲突,以及语言文化、社会习俗等方面带来的差;
2、科技不断进步,包括交通运输、冷冻技术、重型货轮等,为长途贸易提供必要条件;
3、两次世界大战打破了原有的殖民体系,成立了联合国和WTO,为各国自由竞争创造了条件;
4、人类思想的不断进步,包括经济学说和人权学说等。
《国际贸易》主要内容:
1、《国际贸易》的基本内容
2、国际贸易的有关统计指标
3、人民币币值与进出口贸易
4、古典贸易理论
5、从古典贸易理论向现代贸易理论的过渡
6、现代贸易理论
7、新贸易理论
8、关税(一)
9、关税(二)
10、非关税措施
11、不公平贸易
12、地区经济一体化(一)
13、地区经济一体化(二)
14、国际服务贸易
15、国际技术金金贸易
16、WTO的历史渊源
17、GATT
18、WTO(世界贸易组织的组织机构)
19、WTO的基本原则
20、WTO与中国
21、中国入世的机遇和挑战
22、国际贸易实
[编辑本段]国际贸易结算概述
国际贸易经常发生货款结算,以结清买卖之间的债权债务关系,这种结算称为国际贸易结算。国际贸易结算是以物品交易、货钱两清为基础的有形贸易结算。
票据的种类
国际贸易中使用的票据包括汇票、本票、支票以使用汇票为主。
汇票
是由一人向另一人签发的书面无条件支付命令,要求对方(接受命令的人)即期或定期或在可以确定的将来时间,向某人或指定人或持票来人支付一定金额。汇票可以分为以下几种:
按出票人的不同——银行汇票、商业汇票。
银行汇票(banker’s draft)是出票人和付款人均为银行的汇票。
商业汇票(commercial draft)是出票人为企业法人、公司、商号或者个人,付款人为其它商号、个人或者银行的汇票。
按有无附属单据——光票汇票、跟单汇票
光票(clean bill/draft)汇票本身不附带货运单据,银行汇票多为光票。
跟单汇票(documentary bill)又称信用汇票、押汇汇票,是需要附带提单、仓单、保险单、装箱单、商业发票等单据,才能进行付款的汇,商业汇票多为跟单汇票,在国际贸易中经常使用。
按付款时间——即期汇票、远期汇票
即期汇票(sight bill,demand bill)指持票人向付款人提示后对方立即付款,又称见票即付汇票。
远期汇票(time bill,usance bill)是在出票一定期限后或特定日期付款。在远期汇票中,记载一定的日期为到期日,于到期日付款的,为定期汇票,记载于出票日后一定期间付款的,为计期汇票;记载于见票后一定期间付款的,为注期汇票;将票面金额划为几份,并分别指定到期日的,为分期付款汇票。
按承兑人——商号承兑汇票、银行承兑汇票
商号承兑汇票(commercial acceptance bill)是以银行以外的任何商号或个人为承兑人的远期汇票。
银行承兑汇票(banker’s acceptance bill)承兑人是银行的远期汇票。
按流通地域——国内汇票、国际汇票。
本票
是一人向另一人签发的,保证即期或在可以预料的将来时间,由自己无条件支付给持票人一定金额的据。本票又可分为商业本票和银行本票。商业本票是由工商企业或个人签发的本票,也称为一般本票。商业本票可分为即期和远期的商业本票一般不具备再贴现条件,特别是中小企业或个人开出的远期本票,因信用保证不高,因此很难流通。银行本票都是即期的。在国际贸易结算中使用的本票大多是银行本票。
支票
是银行为付款人的即期汇票。具体说就是出票人(银行存款人)对银行(受票人)签发的,要求银行见票时立即付款的票据。出票人签发支票时,应在付款行存有不抵于票面金额的存款。如存款不足,持票人提会遭拒付,这种支票称为空头支票。开出空头支票的出票人要负法律责任。支票可分为:
记名支票: 是出票人在收款人栏中注明“付给某人”,“付给某人或其指定人”。这种支票转让流通时,须由持票人背书,取款时须由收款人在背面签字。
不记名支票: 又称空白支票,抬头一栏注明“付给来人”。这种支票无须背书即可转让,取款时也无须在背面签字。
划线支票: 在支票的票面上划两条平行的横向线条,此种支票的持票人不能提取现金,只能委托银行收款入帐。
保付支票: 为了避免出票人开空头支票,收款人或持票人可以要求付款行在支票上加盖“保付”印记,以保证到时一定能得到银行付款。
转帐支票: 发票人或持票人在普通支票上载明“转帐支付”,以对付款银行在支付上加以限制。
结算方式
信用证结算方式、汇付和托收结算方式、银行保证函、各种结算方式的结合使用。
A.信用证结算方式
信用证(letter of credit)简称L/C)方式是银行信用介入国际货物买卖价款结算的产物。它的出现不仅在一定程度上解决了买卖双方之间互不信任的矛盾,而且还能使双方在使用信用证结算货款的过程中获得银行资金融通的便利,从而促进了国际贸易的发展。因此,被广泛应用于国际贸易之中,以致成为当今国际贸易中的一种主要的结算方式。
信用证是银行作出的有条件的付款承诺,即银行根据开证申请人的请求和指示,向受益人开具的有一定金额、并在一定期限内凭规定的单据承诺付款的书面文件;或者是银行在规定金额、日期和单据的条件下,愿代开证申请人承购受益人汇票的保证书。属于银行信用,采用的是逆汇法。
B.汇付和托收结算方式
汇付和托收是国际贸易中常用的货款结算方式。
a.汇付(remittance):又称汇款,是付款人通过银行,使用各种结算工具将货款汇交收款人的一种结算方式。属于商业信用,采用顺汇法。汇付业务涉及的当事人有四个:付款人(汇款人remmitter)、收款人(payee或beneficiary)、汇出行(remittingbank)和汇入行(payingbank)。其中付款人(通常为进口人)与汇出行(委托汇出汇款的银行)之间订有合约关系,汇出行与汇入行(汇出行的代理行)之间订有代理合约关系。在办理汇付业务时,需要由汇款人向汇出行填交汇款申请书,汇出行有义务根据汇款申请书的指示向汇入行发出付款书;汇入行收到会计示委托书后,有义务向收款人(通常为出口人)解付货款。但汇出行和汇行对不属于自身过失而造成的损失(如付款委托书在邮递途中遗失或延误等致使收款人无法或迟期收到货款)不承担责任,而且汇出对汇入行工作上的过失也不承担责任。
b.托收(collection):是出口人在货物装运后,开具以进口方为付款人的汇款人的汇票(随附或不随付货运单据),委托出口地银行通过它在进口地的分行或代理行代进口人收取货款一种结算方式。属于商业信用,采用的是逆汇法。托收方式的当事人有委托人、托收行、代收行和付款人。委托人(principal),即开出汇票委托银行向国外付款人代收货款的人,也称为出票人(drawer),通常为出口人;托收行(remitting bank)即接受出口人的委托代为收款的出口地银行;代收行(collecting bank),即接受托收行的委托代付款人收取货款的进口地银行;付款人(payer或drawee),汇票上的付款人即托收的付付款人,通常为进口人。上述当事人中,委托人与托收行之间、托收行与代收行之间都是委托代理关系,付款人与代收行之间则不存在任何法律关系,付款人是根据买卖合同付款的。所以,委托人能否收到货款,完全视进口人的信誉好坏,代收行与托收行均不承担责任。在办理托收业务时,委托人要向托收行递交一份托收委托书,在该委托书中人出各种指示,托收行以至代收行均按照委托的指示向付款人代收货款。
C.银行保证函(banker’s letter of guarantee):简写为L/G),又称银行保证书、银行保函、或简称保函,它是指银行应委托人的申请向受益人开立的一种书面凭证,保证申请人按规定履行合同,否则由银行负责偿付款。
D.各种结算方式的结合使用:在国际贸易业务中,一笔交易的货款结算,可以只使用一种结算方式(通常如此),也可根据需要,例如不同的交易商品,不同的交易对象,不同的交易做法,将两种以上的结算方式结合使用,或有利于促成交易,或有利于安全及时收汇,或有利于妥善处理付汇。常见的不同结算使用的形式有:信用证与汇付结合、信用证与托收结合、汇付与银行保函或信用证结合
a.信用证与汇付结合
这是指一笔交易的货款,部分用信用证方式支付,余额用汇付方式结算。这种结算方式的结合形式常用于允许其交货数量有一定机动幅度的某些初级产品的交易。对此,经双方同意,信用证规定凭装运单据先付发票金额或在货物发运前预付金额若干成,余额待货到目的地(港)后或经再检验的实际数量用汇付方式支付。使用这种结合形式,必须首先订明采用的是何种信用证和何种汇付方式以及按信用证支付金额的比例。
b.信用证与托收结合
这是指一笔交易的货款,部分用信用证方式支付,余额用托收方式结算。这种结合形式的具体做法通常是:信用证规定受益人(出口人)开立两张汇票,属于信用证项下的部分货款凭光票支付,而其余额则将货运单据附在托收的汇票项下,按即期或远期付款交单方式托收。这种做法,对出口人收汇较为安全,对进口人可减少垫金,易为双方接受。但信用证必须订明信用证的种类和支付金额以及托收方式的种类,也必须订明“在全部付清发票金额后方可交单”的条款。
c.汇付与银行保函或信用证结合
汇付与银行保函或信用证结合使用的形式常用于成套设备、大型机械和大型交通运输工具(飞机、船舶等)等货款的结算。这类产品,交易金额大,生产周期大,往往要求买方以汇付方式预付部分货款或定金,其余大部分货款则由买方按信用证规定或开加保函分期付款或迟期付款。
此外,还有汇付与托收结合、托收与备用信用证或银行保函结和等形式。我们在开展对外经济贸易业务时,究竟选择那一种结合形式,可酌情而定。
票据风险与防范
票据作为国际结算中一种重要的支付凭证,在国际上使用十分广泛。由于票据种类繁多,性质各异,再加上大多数国内居民极少接触到国外票据,缺泛鉴别能力,因而在票据的使用过程中也存在着许多风险。
票据风险
A.在票据的风险防范方面,要注意以下几点:
1.贸易成交以前,一定要了解客户的资信,做到心中有数,防患于未然。特别是对那些资信不明的新客户以及那些外汇紧张、地区落后、国家局势动荡物客户。
2.对客商提交的票据一定要事先委托银行对外查实,以确保能安全收汇。
3.贸易成交前,买卖双方一定要签署稳妥、平等互利的销售合同。
4.在银行未收妥票款之前,不能过早发货以免货款两空。
5.即使收到世界上资信最好的银行为付款行的支票也并不等于将来一定会收到货款。近年来,国外不法商人利用伪造票据及汇款凭证在国内行骗的案件屡屡发生,且发案数呈上升趋势,对此不能掉以轻心。
B.汇票的风险与防范
在汇票的使用过程中,除了要注意以上所说的之外,还要注意遵循签发、承兑、使用汇票所必须遵守的原则:
1.使用汇票的单位必须是在银行开立帐户的法人;
2.签发汇票必须以合法的商品交易为基础,禁止签发无商品交易的汇票;
3.汇票经承兑后,承兑人即付款人负有无条件支付票款的责任;
4.汇票除向银行贴现外,不准流通转让。(注:这规定已被后来的银行结算办法所突破)。
C.如何识别真假本票
1.真本票系采用专用纸张印刷,纸质好,有一定防伪措施,而假本票只能采用市面上的普通纸张印刷,纸质差,一般比真本票所用纸张薄且软。
2.印刷真本票的油墨配方是保密的,诈骗分子很难得到,因此,只能以相似颜色的油墨印制,这样假本票票面颜色较真本票有一定差异。
3.真本票号码、字体规范整齐,而有的假本票号码、字体排列不齐,间隔不匀。
4.由于是非法印刷,假本票上签字也必然会假冒签字,与银行掌握的预留签字不符。
[编辑本段]国际贸易结算方式
一、信用证结算方式
信用证(letter of credit,简称L/C)方式是银行信用介入国际货物买卖价款结算的产物。它的出现不仅在一定程度上解决了买卖双方之间互不信任的矛盾,而且还能使双方在使用信用证结算货款的过程中获得银行资金融通的便利,从而促进了国际贸易的发展。因此,被广泛应用于国际贸易之中,以致成为当今国际贸易中的一种主要的结算方式。
信用证是银行作出地有条件的付款承诺,即银行根据开证申请人的请求和指示,向受益人开具的有一定金额、并在一定期限 内凭规定的单据承诺付款的书面文件;或者是银行在规定金额、日期和单据的条件下,愿代开证申请人承购受益人汇票的保证书。属于银行信用,采用的是逆汇法。
二、汇付和托收结算方式
汇付和托收是国际贸易中常用的货款结算方式。
1.汇付(remittance)
汇付,又称汇款,是付款人通过银行,使用各种结算工具将货款汇交收款人的一种结算方式。属于商业信用,采用顺汇法。汇付业务涉及的当事人有四个:付款人(汇款人 remmitter)、收款人(payee或beneficiary)、汇出行 (remitting bank)和汇入行(paying bank)。其中付款人(通常为进口人)与汇出行(委托汇出汇款的银行)之间订有合约关系,汇出行与汇入行(汇出行的代理行)之间订有代理合约关系。
在办理汇付业务时,需要由汇款人向汇出行填交汇款申请书,汇出行有义务根据汇款申请书的指示向汇入行发出付款书;汇入行收到会计示委托书后,有义务向收款人(通常为出口人)解付货款。但汇出行和汇入行对不属于自身过失而造成的损失(如付款委托书在邮递途中遗失或延误等致使收款人无法或迟期收到货款)不承担责任,而且汇出行对汇入行工作上的过失也不承担责任。
2.托收(collection)
托收是出口人在货物装运后,开具以进口方为付款人的汇款人的汇票(随附或不随付货运单据),委托出口地银行通过它在进口地的分行或代理行代进口人收取货款一种结算方式。属于商业信用,采用的是逆汇法。
托收方式的当事人有委托人、托收行、代收行和付款人。委托人,即开出汇票委托银行向国外付款人代收货款的人,也称为出票人,通常为出口人;托收行即接受出口人的委托代为收款的出口地银行;代收行,即接受托收行的委托代付款人收取货款的进口地银行;付款人,汇票上的付款人即托收的付付款人,通常为进口人。
上述当事人中,委托人与托收行之间、托收行与代收行之间都是委托代理关系,付款人与代收行之间则不存在任何法律关系,付款人是根据买卖合同付款的。所以,委托人能否收到货款,完全视进口人的信誉好坏,代收行与托收行均不承担责任。
在办理托收业务时,委托人要向托收行递交一份托收委托书,在该委托书中人出各种指示,托收行以至代收行均按照委托的指示向付款人代收货款。
3.银行保证函
银行保证函(banker’s letter of guarantee,简写为L/G),又称银行保证书、银行保函、或简称保函,它是指银行应委托人的申请向受益人开立的一种书面凭证,保证申请人按规定履行合同,否则由银行负责偿付债款。
4.各种结算方式的结合使用
在国际贸易业务中,一笔交易的货款结算,可以只使用一种结算方式(通常如此),也可根据需要,例如不同的交易商品,不同的交易对象,不同的交易做法,将两种以上的结算方式结合使用,或有利于促成交易,或有利于安全及时收汇,或有利于妥善处理付汇。常见的不同结算使用的形式有:信用证与汇付结合、信用证与托收结合、汇付与银行保函或信用证结合。
[编辑本段]国际贸易中的平行进口问题
近年来,随着知识产权与国际贸易的关系更加密切,在国际贸易和知识产权国际保护交叉领域中产生了许多复杂的问题。平行进口就一个典型的因知识产权保护而引起的国际贸易问题。
所谓平行进口,一般是指知识产权权利人或独占被许可人有无权利禁止合法生产的产品从国外进口的问题,即在国际贸易中,合法持有知识产权产品的一方未经进口国相关知识产权权利人同意,将该产品经由合法途径进口至该知识产权受保护的国家并销售的行为。平行进口问题在本质上集中反映了知识产权贸易与货物贸易之间的冲突,以及知识产权保护与国际贸易自由化之间的矛盾,正逐渐成为一个备受关注和争议的热点。
事实上,无论是从法律规定的角度,还是从司法保护的角度,我国对平行进口的法律规制尚处于不成熟状态。在国际层面上,我国是世界贸易组织和世界知识产权组织的缔约国,缔结并参加了《保护文学和艺术作品的伯尔尼公约》、《商标国际注册马德里协定》、《保护工业产权的巴黎公约》、《与贸易有关的知识产权协议》等一系列重要的知识产权国际保护条约。这些条约对于平行进口问题基本没有涉及或者将这部分问题交由各缔约方自行规定。这样,我国有关平行进口的法律问题主要依据国内法解决。然而,我国的《专利法》、《著作权法》和《商标法》这三部知识产权的基本法都没有涉及到“平行进口”问题。同样,我国的《反不正竞争法》、《对外贸易法》、《海关法》等本应该涉及平行进口内容的法律都没有涉及这一领域的问题。
由于我国目前尚缺乏有关平行进口的法律依据,致使现实生活中所发生的平行进口现象远比在法院提起诉讼的多,知识产权人苦于没有无从界定其权利范围,也无从知晓我国对平行进口的态度。在前几年中,由于我国是发展中国家,产品生产成本较低,而且之前对进口商品一直采取高关税政策,因此向中国平行进口的案例尚很少见。然而,从国际贸易发展的趋势来看,目前平行进口产生的可能性越来越大。例如,我国贸易壁垒的削减将为现有的具备潜在平行进口趋势的商品打开国门。关税的大幅度降低和配额的减少,一方面使平行进口商进行交易的成本大大降低,增加平行进口的可能性;另一方面也使以前通过走私渠道入境的平行进口产品转入正规渠道,增加平行进口的流量。除此之外,由于进口配额许可证和市场准入的弱化,企业的外贸经营权将得到实现,这也为平行进口在我国的发生准备了制度性前提。而且,从世界范围来看,中国企业作为出口方将知识产权产品出口到外国从而导致的平行进口争议也有不少。因此,企业对于国际贸易中的平行进口问题必须予以足够的重视。我国对于平行进口作出制度性的认定和规范已是发展的必然趋势。在制度确立之前,企业对于平行进口的基本含义和可能带来的后果应有必需的认识,才能在充分估计各种市场风险的基础上作出合理的经营决策。

2、学国际贸易有什么感受?

中国企业经营已与世界接轨,参于国际竞争是中国经济发展的必要。学习国际贸易便于跨国家、跨地区地进入各种各样的贸易与合作是中国广大企业开展国际化经营的需要。它的广义内容包括:国际投资、国际避税、国际公关、国际惯例、国际会计、国际商法、国际结算、国际租赁、国际联运、国际金融、国际保险、技术贸易、加工贸易、补偿贸易、劳务合作等等。

3、谈谈你对学习国际贸易理论这门课程的认识?

同学,是问答题,还是论文啊?
要是随便答一下的问题,的话,这样吧:
随着国际大分工的进一步深入,世界范围内的贸易往来肯定会越来越频繁,自由贸易,低关税是历史发展的趋势。国际贸易理论,讨论了关于国际贸易的利得,国际贸易的必然性等问题,是对于国际贸易的宏观把握。比较优势理论,要素禀赋理论等,从经济学的角度分析了国际贸易所带来的经济效益,同时也告诉我们怎样在越来越激烈的国际竞争中,占有一席之位。

4、学习《国际贸易》这门课程的体会和收获

从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派,到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源,不同程度地推动着社会的进步与发展。一个企业、一个民族、一个国家,盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。 21世纪是管理理念创新化的时代,在时代竞争中,创新无疑是企业和国家竞争战略的核心,是国家兴旺发达的不竭动力,是现代企业的活力之源。全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格,无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。管理创新者先是管理理念的创新,而管理理念的创新,关键是思维方式的创新,我们的一切创新思维和创新活动,都必须从解放和发展社会生产力出发,从建设和发展社会主义先进文化出发,从广大人民的根本利益出发,把创新和发展有机地统一起来,在不断创新中追求发展,在发展中促进创新。只有这样,创新才能与时俱进,才有光明前景。 21世纪是信息社会的世纪。信息技术突飞猛进,网络发展日新月异,并正在改变着整个社会,导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变,管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。企业流程再造,企业资源规划系统(ERP),电子商务等,创造着企业新价值。虚拟企业、虚拟经营方式的出现,也进一步促进了经济区域化与经济全球化。 21世纪是绿色管理的世纪。在绿色管理思想的指导下,企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中,从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源,并积极研究环保对策,将环保投入当作企业开拓市场,降低成本,实现高效益的有效手段。一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面,在全球范围内此起彼伏,滚滚向前。消费者盛行绿色消费,企业当推行绿色生产。人类在进步,社会在发展。21世纪也是“现代人”的世纪。人人都是管理者,都是重大决策的参与者,也是决策的执行者,人力资源的争夺更加激烈,管理进入更高层次和更高的境界,即“没有管理的管理”。通过对《管理学》一书的学习,我对管理的理解有了进一步的认识。从泰勒的科学管理到科特勒的项目管理,从企业形成的原因到企业发展的动力,无一不是来源于实践,又服务于实践;从企业的用人之道到以人为本的知识管理,从赫茨伯格的“双因素理论”到彼德圣吉的“五项修炼”,都体现了人力资本的价值;从企业组织的基本规范到刚柔并济的系统管理,从营销的“4P”策略到“4R”理念,从时间管理的优化到创新思维的技巧技法,都放射出管理创新思想的光芒;从工业化的发展到信息化的崭露头角,从计划经济的昨天到市场经济的今天,无不道出了社会进步的艰辛,经济变革的必然。穿梭管理理论的茂密丛林,遨游信息网络的浩渺沧海,21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战,我们肩负着历史的使命,接受着时代的挑战! 重视预习 理顺条理 —《国际贸易》学习心得 工商管理系 国贸034班 姚呢 进入大三,我们就开始接触专业课了。《国际贸易》这门课是我专业重要学科之一。该课较为系统的阐述了国际贸易的基础知识,学好这门课不仅为之后的《贸易实务》、《报关实务》作好理论准备,也是为部分同学的继续深造打下坚实的基础。拿到教材后,我粗略地把它浏览了一番。书一共分理论篇和实务篇两个部分。由于下学期我们会专门学习实务,所以这学期我们主要学习理论。国际贸易理论篇以国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易宏观协调和国际贸易发展动态、政策演变作为对象,从宏观角度论述国际间商品劳务交换运动的发展规律和发展动向。理论篇中,有部分章节是要牢记的,这就需要你用心去背,而有些章节内容则涉及到理论的经济效益,需要进行模型分析的,这需要你捡起你以前学过的西方经济学。有的同学会说:“我一看到那些数学模型就犯晕。”由此,他们心里就无形的产生了学习该课的恐惧。其实大可不必这样的。西方经济学大多是安排在大一第二学期的,而国际贸易这门课则安排在大三第一学期,在此期间,大多数同学都很少碰西方经济学了,淡忘是必然的。但因为我们曾经学过,所以再拾起来应该说是不难的。在学习过程中,遇到数学模型,就可以把西方经济学的书摆在边上,找到相应的章节,温习一下这些模型是如何进行分析的,然后再回到国际贸易理论上,这种温故而知新能够让你更好的掌握一个知识点。对于那些需要牢记的知识点,如:国际贸易措施、关税措施等,我就用一个本子,把他们一一整理出来。整理必须要有条理,找出他们的相同点和不同点,这样有利于记忆。在整个学习过程中,我认为较难掌握的就是各种贸易理论了。同样,我也是将这些理论整理出来。首先,把自由贸易理论和保护贸易理论分门别类,再按提出的时间顺序排好。一般说来,后一理论是在前一理论的基础上发展起来了,他们之间必然存在联系,由此可见,最先提出的那种理论是相当重要的。所以,我就把这一理论彻底弄懂,之后的那些理论都拿来和他进行比较,找出他们的相同点和不同点,这样各种理论不易混淆,记住他们也轻松多了。在做理论的经济效用分析时,有些同学能够很快弄懂图形的含义,而有些同学则怎么也弄不清楚。其实,在每个图形的旁边,都会有大段文字对其进行解说的,那些不懂图形的同学就可以通过这些文字来理解经济分析,我相信,图形、文字,总有一种会适合你的。《国际贸易》是一门新学科,它还在不断的发展中。平时,我还多关心国内、国外经济事件,搜集有关国贸的新闻,不断更新知识。另外,想更好的掌握《国际贸易》这门学科,不妨去了解一下他的历史,这对你的学习是很有帮助的。以上是我学习《国际贸易》的心得,今天把他写下来,希望能与大家共享,能给正在学习或准备学习该课的同学一些参考。愿大家都能从这门课中学到知识! 《管理学》—艺术之门 工商管理系 国贸035班 沈洁 管理是一门科学,也是一门艺术,在学习了《管理学》这门课程之后,我更加肯定了这一看法。我曾经在班上担任过班长一职,因此对管理活动也有一定的了解和认识。在班级管理过程中也遇到过许多困难和难题,其中不乏人际关系的处理问题以及执行力度的问题等等。在系统地了解了许多管理学家们关于管理的定义和内容的讲述之后,我发现,现实中有许多问题都可以从理论中找到答案,但反之,利用理论来解决这些问题时却十分困难。比如管理学中提到的一个非常重要的需求层次理论,我很赞同马斯洛将人的需求划分为五个层次,但在实际生活中人的需求是复杂的,难以用层次来界定的。每个人的需求各有差异且并非每个人都能完全达到这五个层次,这是就要具体问题具体分析了。当然,除了上述问题之外,我认为,理论的指导性对我们来说也是有积极意义。尤其是在当今中国,我们的不少企业面临着管理观念的根本性变革。尽管如此,我们仍需要清醒地意识到,现代的许多管理理论都来自于西方社会,它们已然是一种社会规律了,但仍是有一定的地域性和前提性。中国是一个深受儒家思想影响的国度,人与人之间的道德纲常在长期的历史衍变过程中仍有一些被人们所承认并保留下来的。正因为如此,这些思想也或多或少地限制了当代管理理论科学的发展。面临中国的发展现状,我们从中应当予以总结和创新,找出符合我们自己的管理体系和思想。那么,符合我们中国社会的管理体系和思想究竟又是什么呢?在学习了《管理学》之后,我认为,我们不能完全照搬照抄西方的思想。一味的“拿来主义”是行不通的。西方的理论体系固然完善,但这并不代表它们也适合于东方,特别是中国。打个比方,有一种观点认为:会议场上应当如战场,关着门吵得再凶,甚至于拳打脚踢都可以,但开了门走出去,就必须一致对外。这个思想组要是说开会必须能够求同存异,会场是解决问题的地方。然而在中国,领导开会废话一大堆,开了一个小时,其中四十分钟是他一个人在讲,内容是泛泛而谈,空洞乏味,想要争取“存异”的权利又害怕领导打击报复。这种现象屈指可数。因此,我认为,随着时代的发展和进步,我们必须一步一步地完善自己的理论体系。即使是运用西方的管理思想,也应当将具体环境具体化。切不可生搬硬套。《管理学》一们课的学习促使我更加广泛而又深刻地思考,我相信自己早已受益非浅。当然,我会继续品位书中的思想,以期待更好的理解和运用! 自主学习最重要 工商管理系 国贸043班 袁赢 在大学中,我们每个学期都要学习基础或专业类的课程,不再是以前单纯的数理化了,也不再是老师讲为主,学生题海战术的时候了,更多的是我们要靠自己自觉的学习了。每一门的课的学习都是一个过程,从新书到手的时候,我们应先翻到目录,了解课本的每一章节和各章节之间的关系,做到心中有数,对课本的结构有个大致的了解。然后通过老师日后的讲课学习新的知识。在学习过程中我们要作好预习和复习工作。在上课前的一晚能把上一堂课的内容认真阅读并能回忆总结出重点,在此基础上再预习下一节的内容,对看过的内容要有大致的了解,在有疑问的地方要做上记号,在上课的时候着重听讲。利用上课前的时间翻开笔记本,通过课堂笔记的内容,对前一堂课的内容再快速的复习浏览,作好承前启后的工作。上课时不光要认真听讲,并且一定要认真的作好笔记,划好重点,笔记不仅可以在课后复习中帮助回顾,巩固知识,在最后的期末考试阶段更有着举足轻重的作用。做笔记有学问,并不是一股脑儿抱老师写的一字不差全记下来,而忘了听老师对概念的具体展开和举例。我们应该抓住重点进行记录,有时也更应该自己学会概括,而只在书上把重点圈圈划划也不是上策。虽然上课内容书上都有,但我们也应该在笔记上做相应的记录,因为有时老师会把章节打乱或穿插上,如果作好笔记,那么复习的时候我们就可以照笔记上的结构来复习,会有事半功倍的效果。课后要及时复习,不能拖延,认真阅读课文,并适当地做一些练习,对知识进行巩固提高。而文科学习不光要复习预习,也要经常记忆。例如,英语的学习,如果只重视语法,轻视词汇,那么就如同只搭了架子的房子,没有门,没有窗,没有墙,没有遮风挡雨的屋顶,一样成不了房子。因此,背诵单词就成了基础,不仅要每天积累一定的词汇,更要不断回顾旧的词汇,还要多写英语作文,把新学到的短语词汇尽量运用到作文中,并多用一些复杂的句型。除此之外还要多看范文,并适当的可从背诵一些经典的句子或段落,以便活学活用。在课余时间,我们要经常去图书馆跑跑,找一些相关的书籍阅读,不断提高专业知识。 如 果 学 工商管理系国贸043 戴永蓉 记得老师call我写这篇小结的时候说是学习经验介绍。坦白说,经验没有,经历倒是想与大家分享。我,平凡学生中的一员。虽然长得不够夺目,但是一旦工作起来,又会变得“生动”一些。所以我是 一个对生活讲究生动,对学习讲究感觉,对工作讲究责任的人。大学时光总是最美好与耐人寻味的,因为其 短暂,自由和真实,所以珍贵。很快,的确,再开学已是大二下学期。回首这三学期,也总算繁忙,充实,有意义。不论生活,学习与工作。对于学习上取得的成绩,得到的肯定,我只想说:如果学,谁都可以拥有。 如果学是说首先要端正态度,明白思想动机。进入大学与读大学毕竟不同。进入大学后就是面对一个新的起点。分析现实树立目标是必要的。决计四年后行走江湖的还是考研又决定了短期的目标有所不同。不管怎样,功课是要认真学的,计算机二级,英语四六级还是要努力去考的。这就是我当时的心态。 学习当中务实是我不曾忽视的。必修与选修是一样去对待,杜绝选修课必逃,必修课选逃。其实,不少同学认为大学里犯不着为成绩紧张,考过就是万幸与追求。错了!每个人都不可能将自己的能力发挥到极致。抱有这种想法等于扼杀了潜能的发挥。备考之前,无论是计算机二级还是英语四六级,如果只把目标定位在60 分,那么事实上一般会事与愿违。而花追求70分的精力去准备,往往能如愿以尝,安全通过,这是最起码的要求。 另外,关于计算机二级的备考我有几点想法:一是基础知识应该抓牢;如《二级VFP程序设计》笔试,尤其是全国卷,基础题占有很大比例.平时能够抓好数据库基础知识与SQL查询,就不会有很大问题.上机考试也一样,基础操作题永远是那几种固定的题型:关于数据库表结构的设计,索引的创建与修改,表间关系的创建与参照完整 性的设置。考前充分利用图书馆的资源,就算是临时抱佛脚,也得考过了。“宁肯战死,不能吓死”是心态,再畏惧也无济于事谁见过不想考的试就不考么?没有。把精力放在复习而非担心上,那就对了。 关于四六级,学校及各系都安排相关讲座,我认为还是要去听的。词汇固然重要,但是死记硬背单个的词效果不佳。通过练习,阅读熟记词汇,事半功倍。我始终认为记单词不能孤立开来记,要抓住词性变换(n.a.adj.adv.形式);固定搭配;习语,这样掌握大纲要求词汇数就简单多了。建议参考《恩波四六级巧记活用通过练习记单词》一书。而这期间最重要的是持之以恒,相信自己有恒则成。此外,以前听力与写作是被我忽视的地方,后来发现一些ENGLISH CHANNEL 的节目,像CCTV-9的《GO AROUND THE WORLD》就很适合我们听。增强语感,未为不可。 最后,我所认为的学习不只是学习功课,社会实践活动还是要积极参与的。我从来不觉得参与繁忙的社会实践工作是耽误学习的主要原因。只要处理好两者的关系,其实是可以相互促进的。人说大学是一家藏书丰富的免费图书馆,这是说利用它来辅助学习;大学是进入社会的预备班,是一群前途不可预知的朋友,这是说活动今天能够早点学会为人处世之道,才不至于真正面对社会的时候还很稚嫩。 说了这么多,仅仅是个人想法而已。In a word,如果学,每个人都会拥有一份自信与收获。自信来自学的过程中对知识,对生活的把握;收获即若干年以后,当我们回忆起大学时光时,仍然感觉到其繁忙,自由,实在,美好不乏成功的! 找准坐标 寻求适合自己的方法 —关于我的学习 工商管理系 国贸043班 戴永蓉 学习永远是一个宽泛而永远无休止之概念的定义,每个人对于学习什么怎么学都有自己的经历、经验与想法。关于我的学习总结有以下几点可以分说:首先,我知道学习态度的端正是首要的,想好自己要什么那就去争取,就始终如一地以开始的姿态去面对,每学期初我都会仔细计划一番,综合学期内的必要安排再加上自己的愿望落实每一个月甚至每星期的事宜。如果这学期有二级、四级这样的重点,那我会在安排时间上注意主次甚至作出一定的取舍。另外每学期都会去想这学期的基本方向是什么,是保持原有水平?是shorter the distance with others at least还是取得些许进步,我都觉得这些关乎到刻苦认真的程度。其次,有了目标之后进一步就看怎么进行学习。第一:时间安排。这个因人而异。有人需要那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的全身心单纯学习,我则属于另外一类,那就是在积极参与社会时间活动的同时不忘学习。这么久以来我一直都相信掌握其中的度是完全可以促进学习进步。坦白说给我两个小时我大概只有1个半小时能集中精神看书,相反从其中抽去1小时开会剩余的1小时留给我,我会比那1个半小时看得有效率与效果,也就是说我觉得紧张有序的节奏有时会有助于学习,同时也充实了生活不至于空寂的只剩下书本。第二:学习方法。同样,这个因科目而异,笼统地说分有文理。文科像《毛泽东思想概论》,《马克思主义哲学》,《市场营销学》等书的学习,它们的针对性不强,究竟怎么学对于每个在学业上摸爬滚打十几年的我们当然各有见解。我的想法是:课上笔记只记概要,不需一字不落,否则课后就不会觉得有必要看书的动力,总觉得背背笔记足矣,其实不然。根据笔记的提纲看书并回忆老师讲解的思路,脉路往往事半功倍。理科如概率论与数理统计,认真听讲解题思路,自己模仿分析,判断归类题型很重要,而不是临考前强背几个公式就行的;从另一层面来说考级着实践了学习的主线。计算机二级英语四、六级都是。关于我的四级准备过程,我也有总结了几点:通过考级的努力与功夫必须做在平时,并非一朝一夕地突击几个单词就可以,但我不排除我们的“机会主义者”们,坦白说我也很羡慕与佩服。听、说、读写的训练是基本要求,但说与读常被忽视。如果能坚持经常读一些英语材料,我说的是大声朗读而非默读,这特别有助于增强语感与长、难句子的分析能力。一篇篇读过来词汇自然就增长了。另外单纯地记单词并不好尤其是按首字母归类排序记忆。语境像搭配,短语(常用、非生僻),习语,例句,真题解析就有助于记忆词汇了,而且牢固,不易将形近异义或意近词混淆了。最后,每个人针对自己找出弱点所在而有针对性地备战要实际有效得多。关于我,我对四级成绩的单项分略做分析(听力得分率为74.6%,阅读90%,综合84%,写作72%),所以听力与协作得分相对较弱,所以目前在备战六级上除了全面准备外尤其注重听力训练。相信只要充分准备过,都能有预期的效果产生。综上而述,态度、目标、方法均掌握好了就等于掌握好了学习给予的考验。期待自己对于学习有更好的把握与经历。 勤学 勤问 勤思考 工商管理系 国贸043  袁赢 所谓的学习经验,我个人认为无非就三点:勤学,勤问,勤思考.学习并无捷可走,它是一个循序渐进的过程.范文澜先生曾说过: “板凳要坐十年冷,文章不写半句空.”做学问要有严谨的态度和肯吃苦的确毅力. 勤学,讲的并不是光只会读书这么简单,要学会挑书,什么样的书有助于弥补自身的不足,很多时候我们更应该像一个古玩鉴赏家,学会判断,学会分析,有伯乐般的眼光,读书不能走马观花一样,看过就当作看懂了,真正看懂一本书,不仅仅是指将来在某个时候能引经据典的炫耀一下自己的文学功底,更重要的是能举一反三,在日常生活工作学习中能灵活运用.看过<<孙子兵法>>和<<三十六计>>的人不少,可是真正能运用于商战或其它领域的确人就很少了,不然凭借中华民族五千年的智慧精髓,每年财富排行榜也就不会只有这么几个中国人了. 勤问,孔老夫子这样讲过:”三人行,必有我师焉.”有时侯总是旁观者清,在感到困惑的时候如果能够请旁人点拨一下,说不定思绪就会豁然开朗.每个在我们身边的人总有些方面比我们强,我们可以互取所长互补所短,共同进步,多好一件事,可如果羞于张口,碍于面子,也许会一直在原地打转.圣人尚要拜师学艺,更何况我等等闲之辈,大可以放胆去问.在学习中,我们总会碰到这样或那样的问题,互相讨论,互相切磋,会发现学的越多,就会问的越多,问的越多,也就知道自己缺些什么,缺些什么,就会促使我们再学些什么了,如此循环不断,知识就会像螺旋的扶梯,虽是盘旋着,但总是向上的. 勤思考,圣人总能说出些经典的确话来,深刻而不失浅显,”学而不思则罔,思而不学则殆.”,学和思总是被联系在一起,谁也离不了谁,就如同”才”与”德”一样,才德兼备的我们称他为圣人,有德无才的人我们称他为庸人,有才无德的人我们称之为衣冠禽兽.这个世界所有的事物和道理总是相通的,而我们要做的就是不断思考,发现更多相通的道理,学习并运用于实际. 在大学四年中,我们要学习的课程太多,若都要总结出一两个方法,那总给人有些教条的感觉,我们现在常说要”与时俱进”,那教条也就有失灵的一天.因此,抓住学习的灵魂”勤学”,”勤问”,”勤思考”就尤为重要.”吾生有涯,而学无涯.”只有不断的学习,汲取新的知识,填补自己的不足,我们才会不断的进步,一直走在最前面.

5、学国际贸易有什么感受?

我就是学的国际经济与贸易,现在从事的是货运代理的操作,手上持有报关员证,报检员证(这些证现在都取消了)
我是06年读的大学,10年毕业的,工作将近10年对这个专业的感触就是本身的专业课知识在实际工作中几乎作用不到,最有用的就是学好英语吧

6、学习国际贸易实务的心得体会

我们的上机实验结束了,经过了四周的模拟实习,让我认识到了贸易工作的复杂性,变化性,灵活性,困难性,也体会到了作为一名优秀的外贸工作者应加盖具备的基本业务素质和心理素质。
在实习的过程中,有许多环节的操作,是我们以前没有接触过的,虽然一笔进出口业务也没完成,但每天都有新收获,可以说是受益匪浅,这也令我感到非常的满意。我也逐步意识到国际贸易的重要性和其独有的特点:国际贸易既是一项经济活动,也是涉外活动的一个方面;它属于跨国交易,情况错综复杂;受国际局势变化的影响,具有不稳定性;面临的风险远比国内贸易大,线长面广,中间环节多;商战不止,竞争异常激烈。所以,作为从事国际经贸的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法,而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和善于应战与随机应变的能力。
基于以上要求,结合本次实习的情况,我总结了自己今后学习这门课程应该注意的事项和学习方法:
1.加强理论联系实际的能力
以前学过的《国际贸易理论》和《国际贸易实务》都是书本上的知识,和实际情况脱节较大,实际操作起来和想象中的出入很大,很不习惯。因此要充分利用好类似的机会,多做一些实际的操作,充分理解和掌握已经学到的理论知识。有机会的话还应多去海关、进出口公司等参加实习,或者参观询问,了解情况,提高业务水平。
2.加强商务英语的学习
国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习,全面提高自己的英语水平,尽量不使语言成为交流的障碍,避免因为对语言的造诣不深,而在出口贸易的过程中蒙受损失。
3.加强相关知识的学习和了解
国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科联系很紧密,需要我们去多多了解掌握。比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如,提高效率。
4.要踏实做事,按部就班,不能投机取巧
做贸易讲究的是诚信,所以要求我们真诚待人,认真对待每一个客户。每一件事都要严谨认真,一丝不苟,不能耍小聪明,投机取巧。工作时提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏实实,优质高效的完成。
5.注重培养良好的心里素质
贸易人员要求具有非常良好,非常过硬的心里素质。因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的,要有充分的心里准备,同时还要有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承担责任。
综上所述,从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过这次实验,我深刻地了解到了外贸实务操作的困难,也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中,我会继续吧欠缺的这些只是和技能尽快掌握,以适应工作的需要。

我也是学国贸的 这是我们上周刚写的 希望对你有所帮助 呵呵

7、学习《国际贸易》这门课程的体会和收获

在过去的学习中,我们只是学习的国际贸易的理论内容及专业知识,但这些都仅仅是书面化的东西而已。俗话说,理论必须要与实践相统一,而在学校里我们又没有条件可以真正的接触到真实的国际贸易操作,所以“国际贸易实训”这门课程就为我们提供了一个十分真实的环境。国际贸易模拟操作软件是基于我们所使用的浙科国际贸易实训平台。通过仿真模拟整个外贸行业的流程和惯例,在实训平台上建立几近真实的国际贸易虚拟环境,让我们亲身体验整个贸易过程的详细流程以及各种单据的使用。
国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。
这次实训不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。作为一名大学生,应当具备较强的举一反三的能力,而在这些实训中,恰有不少单证的填写是相互联系、相互依靠的。因此,我们应当举一反三,利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点,将各类单证的填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。也可以使我们的实训结果相互对应,利于即使查缺补漏,保证单证记录内容的准确有效。我们也必须严格注意各类单据记载内容的一致,以单单一致、单证一致来求得结汇工作的顺利进行。
我认为,这次实训收获是丰富的。实训中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实训要求,努力完成实训,不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
另外,我了解到商务英语对国际贸易的重要。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证,若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍,减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷,所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实训中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习,掌握外贸专业术语,才能在对外贸易中掌握主动。
通过本次的实训,我们可以发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。
这次实训虽然只有短短的两个星期,但是内容特别丰富,而且通过实训我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。国际贸易是一门专门研究国际商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策,国际金融,国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用,它要求我们把各门知识综合运用起来。正是因为通过此次实训,我们才提高了自己做国际贸易的能力,同时有了具体的国际贸易的经验,才能在明年找工作的时候有的放矢。通过这次实训,我们提高了自己的填单能力,这也为未来工作的需要奠定了很好的基础。
通过这次实训,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学的基本知识,衡量了个人的业务能力和水平,对外贸流程有了更深刻的理解,发觉了自身存在的不足和缺点。这与我来说无疑是受益匪浅的。虽然真正的贸易不会像这样顺利。但我相信,这次实训让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找合理的方法和正确的方向。这次实训,使我不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。