1、国际贸易实训总结2000字
一、实训时间：2008.03.31——2008.04.01
二、实训地点：图书馆七楼国际商务实训中心
三、实训目的：在已掌握的国际贸易理论知识的基础上，对每一步操作形成一个全新的感性认识，
从而在亲身体验的过程中掌握国际贸易业务操作的基本步骤。
四、实训内容：本次实训主要是场景仿真模拟。学生以一个演员的身份置身于国际贸易业务的场景
仿真模拟中，以国际贸易业务流程为主线，将其分解为建立业务关系、交易磋商、
合同的签订、开立信用证、装运出口、制单结汇、业务善后六大场景主题。
五、组员名单
出口商：王
兔、李楚琼、张艺婷、李祖斌、李修斌
进口商：周雅清、龙克平、佘剑雄、李红梅、王巧梅
2、大学生一般可以读什么书来写读书笔记
剩余价值论》，马克思著，人民出版社1975年版
《国民财富的性质和原因的研究》，亚当.斯密著，商务印书馆1972年版
《政治经济学及赋税原理》，大卫.李嘉图著，商务印书馆1962年版
《政治经济学原理》下卷，约翰.穆勒著，商务印书馆1991年版
《政治经济学的国民体系》，费.李斯特著，商务印书馆1967年版
《就业、利息和货币通论》，凯恩斯著，商务印书馆1988年版
《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社2001年版
《经济学原理》，[美]曼昆著，三联书店、北京大学出版社1999年版
《经济学》，[美]斯蒂格利茨著，中国人民大学出版社1997年版
《国际经济学》，[美]保罗.克鲁格曼，茅瑞斯.奥伯斯法尔德著，中国人民大学出版社1998年版
《国际经济学》，[美]多梅尼克.萨尔瓦托著，清华大学出版社1997年（中、英文）版
《国际经济学》[美]彼特.林德特著，经济科学出版社1992年版
《国际经济学》[美]丹尼斯.R.阿普尔亚德，小艾尔佛雷德.J.菲尔德著，机械工业出版社2002年英文版。
《国际经济学教程》，黄卫平，彭刚编著，中国人民大学出版社2004年版
《新编国际经济学》，曲如晓，闫庆悦编著，经济管理出版社2004年版
《世界经济学——理论.机制.格局》，杜厚文，朱立南主编，中国人民大学出版社1994年版
《世界经济学》，张幼文主编，立信会计出版社1999年版
《国际贸易教程》，高成兴主编，中国人民大学出版社2001年版
《国际贸易教程》教学辅导，高成兴主编，中国人民大学出版社2004年版
《国际贸易》海闻，P.林德特，王新奎著，上海人民出版社2003年版
《国际贸易学》, 赵春明主编，石油工业出版社2003年版
《国际贸易教程》, 尹翔硕编著，复旦大学出版社2001年版
《国际贸易——原理.政策.实务》, 陈宪，韦金鸾等编著，立信会计出版社2003年版
《国际贸易学》, 朱钟棣，郭羽诞，兰宜生主编，上海财经大学出版社2005年版
《国际金融》，陈雨露主编，中国人民大学出版社2000年版
《货币银行学》，黄达主编，中国人民大学出版社2000年版
《微观经济学: 现代观点》，范里安，上海三联书店。
《微观经济学基本理论与扩展》，尼科尔森，中国经济出版社
《宏观经济学》，曼昆，中国人民大学出版社
《全球视角的宏观经济学》，萨克斯，上海三联书店
《金融学》，博迪、默顿，中国人民大学出版社
《国际金融》，Clark，北京大学出版社，2003年
《国际经济学》（第一卷、第二卷），甘道尔夫，中国经济出版社，1999年。
《投资学》（第五版），夏普、亚历山大、贝利，中国人民大学出版社，2002年。
《货币金融学》（第四版），米什金，中国人民大学出版社，1998年。
《计量经济学导论》，伍德里奇，中国人民大学出版社。
《国际金融市场》，莱维齐，中国人民大学出版社。
《货币理论与政策》，瓦什，中国人民大学出版社。
读书笔记一般有三种写法：一种是编提纲，就是用自己的语句把一本书或一篇文章的段落大意简明扼要地写下来。记这种笔记，能帮助读者理解并记住原文的主要内容，培养概括能力。一种是写体会，就是要把我们从书中获得的启发和感想写下来。记这样的笔记，能帮助我们领会书中的思想内容，提高我们的认识能力和语文水平。一种是摘录好句子，就是要我们在读时，把书上一些含义深刻、描写精彩的句子或片断，抄在自己的本子上j记这种笔记能帮助我们积累词汇，丰富句式，增强表达能力。
本次作文，是要求我们用第二种方法写一篇读书笔记，即写一篇读后感，那么，如何写好这篇读书笔记呢?
1．要选出自己最喜欢的一篇课文或一本书。可以在自己印象特别深刻的书或文章中去选。
2．认真阅读原文。读懂原文，确定引发感想的“点”。在确定好读的书或文章后，就要认真阅读了。读书时要能做到如下几点：搞清作品中的时间、地点、人物、事件，知道作者写这篇文章的目的，分清文章的主要内容和次要内容。注意抓住文章的要点。通过读文章，弄清以上几点后，接下来便是要确定引发感想的那个“点”。所谓“点”，便是我们感受深刻的地方。这个“点”不是读后感的主体，而是感想的土壤，感想才是盛开的花朵。正因为如此，找准感想的“点”才显得非常重要。那么从哪些地方寻找感想的“点”呢?
①以文章的主要内容作为引发感想的“点”。读了一篇文章或一本书后，对其中的主要内容有什么想法可写出来；②文中的某个情节，也可作为引发感想的点。文中某个情节，使你深受感动，感到愤恨，感到伤心……都可用来作引发感想的“点”。如一位同学读了《金色的鱼钩》一文后，对老班长命令小梁吃鱼这一情节印象特深，后来他以此内容写了一篇读后感。③文中的特别精彩的一句话。④文中含义特别深刻的一句话等，都可将之作为引发感想的点。
3．根据找出的“点”进行思考和联系实际，写出读后感。在所找出的引发感想的“点”中，如果“点”很多，要选择一两个主要的点写，其他次要的，可一带而过或不写。
对于所选的点要去进行思考，对此进行判断，这话说得对吗?他为什么要这样讲呢?这样讲的意义到底在哪儿呢?反过来讲行不行?……如此这样多问几个“为什么”，对写好读后感是大为有益的。
联想和思考，常常是密不可分的。当你读到某些内容时。必然会联想到身边的事情，进而会去思考。如有一位读《养花》的同学，由文中的一句“不劳动，连棵花都养不活”，想到“马家军”中的骄人成绩，“她们在高原训练时，每天跑三四十里，衣服被汗水湿透了，鞋子里都能拧出水来。”紧接着，他的感想就来了，“试问，她们不付出艰苦的劳动，能取得震惊世界的好成绩吗?古往今来，凡是成功者无不付出艰辛的劳动。”由养花，想到马家军，又悟出成功和劳动的关系。由此可见思考和联想是写好读后感的重要支柱。
需要注意的是：因为是读后感，重点应在自己的感受和收获上面，千万不能抄原文代替自己的感想，或者复述课文，一定要“感”比读多。引用文中的原句是为了谈感想、收获或体会。决不能引用了一大堆原句而元自己感受。写自己的感受一定要和文章主要内容相合，否则会离题。例如《养花》一文是讲劳动真有意思，劳动创造了美。可你的感想是北京的天气不适合于养花。这就犯了读和感脱节的毛病。所以写自己的感受一定要使读和感有机结合，水乳相融。
3、求一篇国际贸易系的读书笔记
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4、学习国际贸易实务的心得体会
我们的上机实验结束了，经过了四周的模拟实习，让我认识到了贸易工作的复杂性，变化性，灵活性，困难性，也体会到了作为一名优秀的外贸工作者应加盖具备的基本业务素质和心理素质。
在实习的过程中，有许多环节的操作，是我们以前没有接触过的，虽然一笔进出口业务也没完成，但每天都有新收获，可以说是受益匪浅，这也令我感到非常的满意。我也逐步意识到国际贸易的重要性和其独有的特点：国际贸易既是一项经济活动，也是涉外活动的一个方面；它属于跨国交易，情况错综复杂；受国际局势变化的影响，具有不稳定性；面临的风险远比国内贸易大，线长面广，中间环节多；商战不止，竞争异常激烈。所以，作为从事国际经贸的人员，不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法，而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和善于应战与随机应变的能力。
基于以上要求，结合本次实习的情况，我总结了自己今后学习这门课程应该注意的事项和学习方法：
1.加强理论联系实际的能力
以前学过的《国际贸易理论》和《国际贸易实务》都是书本上的知识，和实际情况脱节较大，实际操作起来和想象中的出入很大，很不习惯。因此要充分利用好类似的机会，多做一些实际的操作，充分理解和掌握已经学到的理论知识。有机会的话还应多去海关、进出口公司等参加实习，或者参观询问，了解情况，提高业务水平。
2.加强商务英语的学习
国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主，而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫，把基本的英语技能掌握好，提高双语沟通的能力，进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习，全面提高自己的英语水平，尽量不使语言成为交流的障碍，避免因为对语言的造诣不深，而在出口贸易的过程中蒙受损失。
3.加强相关知识的学习和了解
国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课，和其他相关学科联系很紧密，需要我们去多多了解掌握。比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充，充分掌握和贸易相关的知识，使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如，提高效率。
4.要踏实做事，按部就班，不能投机取巧
做贸易讲究的是诚信，所以要求我们真诚待人，认真对待每一个客户。每一件事都要严谨认真，一丝不苟，不能耍小聪明，投机取巧。工作时提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏实实，优质高效的完成。
5.注重培养良好的心里素质
贸易人员要求具有非常良好，非常过硬的心里素质。因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的，要有充分的心里准备，同时还要有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同时还要做到严谨仔细，责任心强，勇于承担责任。
综上所述，从事国际贸易活动，要求贸易人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。通过这次实验，我深刻地了解到了外贸实务操作的困难，也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中，我会继续吧欠缺的这些只是和技能尽快掌握，以适应工作的需要。
我也是学国贸的 这是我们上周刚写的 希望对你有所帮助 呵呵
5、国际贸易新要素理论主要内容 简洁
国际贸易新要素理论认为，应赋予生产要素以新的含义，扩展生产要素的范围，生产要素不仅仅是生产要素禀赋理论所说的劳动、资本和土地，技术、人力资本、研究与开发、信息以及管理等等，都是生产要素，这些无形的“软件”要素越来越成为形成贸易的基础，它决定着一国比较优势格局。 新要素理论当然是对要素禀赋理论的发展，但就分析方法而言，新要素理论与传统要素贸易理论并无本质的不同
6、08国际贸易专业考研 求中南财经政法大学微观西方经济学，国际贸易理论的笔记
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