1、怎樣才能學好電子商務？
首先聲明，我作為旁觀者來回答這個問題，不是老師的身份，否則我承受不起，好像我是專家。作為老師，一般可能會回答：上課注意聽講、弄懂搞透關鍵概念、多練習、多上網，等；然後，學生期末考試時考個高分。如果這就是你追求的「學好」，你是老師。偶最怕考試，有恐「考」症。
我一定要作為旁觀者回答這個問題，不是老師，否則我會害羞。考試我肯定考不過你們，稍微欣慰的是，高分不等於學「好」，高分表明你應試能力強，高分說明你學好了卷面上的東西。如果這個時代還靠記誦取得高分，那你就上當了；現在一百度，一google，什麼沒有？說俗了，學習的功利目的是用來做事、賺錢的，會考電子商務不等於會做電子商務，概念不同！有的在校大學生，非電子商務專業，開網店，紅火著吶。
在網路行當里，我干過三家企業，死了倆；自己創業也沒成過。回答這個問題，非得作為旁觀者不可，要不我沒面子。我知道自己從來就沒「學好」過電子商務，教書，也是將就事兒。
再則說了，我教書，你看書，就能再出個阿里巴巴、當當、新浪、搜狐什麼的嗎？哪有的事！那些所謂上次網路泡沫的「剩者」，能成功，應該歸功於眼光、機遇、能力、拼勁兒和忽悠人的本事。對，忽悠！該忽悠時就忽悠，不忽悠「風險投資」，他們能瘋狂投錢？不投錢，中國互聯網哪有今天。
偶眼光、能力及忽悠等本領都不行，回答這個問題，我就是看棋的，一定不要把我當成下棋的。對這個問題的回答，我只有一個字：干！
2、如果我已經學了電子商務專業該怎麼辦？
把電子商務專業理解成火坑，以為一輩子就此完蛋，我也不大贊成。挑挑這個專業的毛病，潑潑冷水，有利於正確看待這個專業，不致沾沾自喜，當自己摸到個大獎；沒那麼多好事。
電子商務成立短短五年，作為一個新專業有各種各樣的不足，也正常；學了它，不能當成進火坑，以為就沒救了。指出這個專業的不足、缺陷和弊端，會更有利於這個學科的發展，對教學雙方起到幫助、促進作用。悲觀，大可不必。
真要把電子商務當成火炕，那換專業吧；別的專業有可能是水坑。喜歡什麼坑，自己選。水、火都受不了，退學。
今後的商務還有不是電子商務的嗎？今後的管理還有不涉及網路的管理嗎？今後的營銷還有離開網路的營銷嗎？面對互聯網、電子商務，該企業問他們「怎麼辦」，不是你問；你要幫企業解決「怎麼辦」。
針對電子商務教育內涵太廣的弊端，自己可進一步細分。在一兩點上下功夫，兼修或旁聽相關課程。比如，以後希望從事跨國電子商務，就要在英語水平上下恨勁兒，學習國際貿易、金融、保險等相關課程。希望做市場的，就要在人際交際、溝通、組織和策劃上多鍛煉，心理學、消費行為方面的課不能不學。希望到專業網站做頻道編輯的，就要多泡網、多寫東西，需要學習新聞、編輯方面的知識，自己的文字功底特別要好。
一句話，社會需求有很多，關鍵是要和某一個行業結合，泛泛的電子商務不行。或者，瞄準某個具體入門職位，圍繞它需要的知識、技能、經驗來學習和實踐，成為「萬金油」式的電子商務人才不行。
3、學電子商務感覺好難，怎麼辦？
校外登三輪的還不容易呢，這個社會，干什麼容易。人生就是一道道坎，往前是爬，往後也得走，不管幹什麼，該咬牙的時候就得咬牙，闖過去就舒坦了。誰活著能沒有點遭難的事，學習也一樣。當然，學習不是使勁，呲牙咧嘴搞不掂。
從策略上講，不要平均使用力量。一旦你為自己重新定好位，學習時就不該哪兒都照顧，而要以一點為中心。什麼課程剛一接觸，才有印象，就換了，自然覺得難。根據新的定位，自己要清楚哪些課及格就好，補考也在所不惜，哪些課需要重點突破；哪些了解、知道就行，哪些應該精通、熟練，做到心中有譜。不要分攤自己的時間、精力和思想，「難」的感覺恰是投入的心思不夠，對哪門學科投入的心思都不夠。
學習需要專注，需要凝聚注意力、意念和精神。什麼事兒，你連續想三天，感覺就大不一樣，比如你可以想：問題的表述方式是否可以轉化，問題的性質是什麼，問題成立的條件、環境是什麼，有無逼近的解決辦法，等等。可以讀，通過圖書館、互聯網查閱相關文獻資料。可以問，問老師、同學、親戚、朋友或網上交流。忙上三天，什麼什麼好難的感覺肯定有變化。
美國鋼鐵大王卡內基的成功經驗也是兩個字：專注。他告誡年輕人要把所有的時間、精力和金錢投入到自己所做的事兒上，不要分散。他提醒「不要把所有雞蛋放到一個籃子里」的觀念是錯誤的，正確的做法是：把所有雞蛋放到一個籃子里，好好看護。電子商務專業本身的毛病就是籃子太多，都提，沒門！
提一個自然覺得輕省，容易專精，也不會覺得太難。
4、學習電子商務，我是該更注重理論還是實踐？
我覺得「知行合一」好些，學習時最好哪個也別拉下。重理論還是實踐，關鍵看課程本身。電子商務本質上是一種新的商務模式，屬應用，總體上要「實踐」。作為一個專業，它的所謂「理論」分散在許多學科，經濟學、管理學、營銷學當屬商務類學科里的「三駕馬車」 ，這些學科的基礎理論知識知道了沒壞處，反有好處，顯得有學問。如供求規律、組織層級制、4P原理。在市場經濟環境中，熟悉這些學科的理論、術語，目的不單是獲得一種實用主義的用途，還在於工作後能暢通無阻溝通，不至於別人說個詞，你瞪眼或心裡急。
網路技術基礎、信息管理系統之類的課說「理」的成分也大些，目的也在於要你知道更多計算機、網路、系統等方面的基礎知識，懂得原理，不至於學了半天，別人提起伺服器、協議、防火牆，你不由自主摸腦袋。
電子商務概論、網路營銷、電子商務系統開發、設計方面的課，可「實踐」的東西就多一點。從學習的最終目的來講，這些課程的關鍵不是知道、了解，而是做出來，比如，你會用電子商務平台采購、詢價、調研；利用各類網站搜索相關信息，能寫出好的宣傳文字；會用各種網路工具制定促銷方案，並負責組織實施、管理。對走技術路線的電子商務專業，能就企業的需要，選擇恰當伺服器、操作系統、資料庫、安全產品、中間件、網路服務商，把電子商務平台建起來，至少你要會「實踐」某個方面。
上大學，不是上培訓班。所以，除了專業知識、技能外，通識也可算一些「理論」，短期的經濟用途看不到，但由此帶來的人整體素質的提高，也許會在人生的某個時候得到回報。
5、電子商務專業應該學好什麼？
我對上大學的一個基本觀點是：專業就是個殼，學好什麼不重要，關鍵是眼光、思維、方法、能力、精神、人格等無形東西的培養。曾有一種說法是：上大學的收獲是畢業後忘掉一切，剩下的東西。可見記誦、知道、了解什麼不是學習的重點；概念、原理這類東西不是要記住，而是理解，會聯系、分析、運用。
電子商務作為互聯網在商業上的應用之一，在學校「學好」不見得有用，關鍵是能否干出來。從教育的觀點看，流行的理論是強調上大學是一種通識教育，著重在綜合素質的提高；而不在於一兩種技能的掌握。專業分的太細，弊端在於只知道專業裡面狹小的一點東西；不利於創新精神的培養。學電子商務也是如此，如果非說有，要「學好」的東西也不全在專業課裡面。
個人的看法是各種工具性的東西要重點下功夫，比如英語，掌握好了，受益終生，起碼要過六級。學過英語的都知道，要達到一定程度，不下點苦功怕不容易。光憑英語好一項，就足可以使你在未來求職、考研、出國、評職稱等方面具有優勢，發展的可能性就多了。
學英語是為了交流，但同時不要忽視母語。練好口才、寫好文章也很重要。網路時代的一個優勢就是信息優勢，文字是信息的重要載體。表達能力強的人無疑更容易引起注意力，從而獲得一種優勢。計算機網路應用已成為通用技能，學電子商務就更需要重點掌握了。其它方面要學好啥，關鍵要看個人定位。
6、看專業雜志，我為何好多術語都不知道？
在校期間，你閱讀的范圍能跳出課本、教材的范圍；閱讀不是在網上漫無目的瞎看，而把目光集中到專業期刊上，很好。這種習慣值得保持，幾年下來，持之以恆，你的眼光、視野肯定比沒有這樣做的同學寬廣。
個人認為，經常閱讀專業期刊或專業網站，是找到了一條有效的學習途徑，這能使你的思想與行業變化保持同步，當別的同學還在為書本上干癟的「概念」、「原理」打轉的時候，你已經從現實中吸取營養了。書是怎麼來的？還不是經驗的總結，教科書從撰寫、到編輯出版、再到印刷發行到你手裡，上面反映的內容至少也要和現狀差一年，甚至好幾年。你能關注產業現實，堅持下來，一定比只關注書本的同學有更強的觀察能力、分析能力和判斷能力。
對在校學生來說，讀商務、網路類的專業雜志遇到不知道的術語，這很正常。電子商務涉及的面很廣，計算機、網路、軟體、系統、開發語言工具等方面，有各自學科里的概念、術語；有些是公司產品里的東西；有些是企業提出的概念，涉及的東西多而復雜。面對這么多領域的東西，專業人士也不一定全部明白。碰到不知道的術語，先別嘆氣，可上網搜索一下，或到百度「知道」等專業問答社區提問，一定能找到答案。由不知到知，你已經進步了。知道了術語的含義，你就知道別人在談論什麼。不滿足於此，還能動動腦子想一想，對比、分析、評價就更好了。
7、上互聯網讀什麼？
互聯網上的各類網站，是專業閱讀與課余泛讀內容的重要來源，別輕易放過。
教科書質量難保，要靠專業站點彌補。現在，電子商務出書也熱，陪不了。懂不懂的吧，連抄帶編弄成「冊」，再印出來，名利雙收。趕上哪位自己也沒明白、明白一半或半明白，就倉促攢「書」，容易把人搞得暈頭轉向。這樣的書肯定不能讀。萬一教科書偏偏是這一類，怎麼辦？特別想學的話，自己另外求購高水平的同類著作。想學一點的話，上專業網站，省事兒省錢。
跟蹤學科最新發展，了解行業最新變化，離不了專業站點。電子商務專業，不管為自己定位為哪個方向：某種技術、行政管理、營銷、外貿或不管其它什麼方向，教科書的內容，與學科、行業的發展比，總要晚上一拍半拍。教科書即便質量上乘，不可能一點兒毛病沒有；處處與現狀合拍，不容易；哪都考慮那麼周全，難！特別是電子商務概論、網路營銷、網站開發技術、開發工具等課程，行業變化不說一日千里，十里八里總有。常上著各類專業網站，對事實、觀念和實際行業的運作不致太陌生。工作後，上手也會快一些。
除了專業內容，上網還可以用於泛讀。網上泛讀應該有目的。沒有目的的話，很容易在網上泡半天，不知道幹了什麼；沒有目的，什麼都看，過量的信息會把大腦搞大；沒有目的，人就成了信息的奴隸，網路站點的奴僕。現在一個概念叫「信息過載」，上網閱讀，好壞不分，沒有取捨的話，只會分散精力。漫無目的地網上閑逛，何苦那麼好心為人家貢獻點擊率；還要付出上網費。更重要的是，浪費了大好時光。
8、電子商務專業總的學習方法是什麼？
學習的方法問題可以歸結到「認識論」，需要回答三個問題：人是如何認識事物的？需要認識的客觀事物是什麼？怎麼證明自己的認識是正確的？以「電子商務」為例，簡單說明一下：
首先，人認識事物離不開感官，但不要認為「感覺」到的那點東西都對、就是全部、當成整體。比如，有些人看到做網頁，以為電子商務就是做網頁、建網站；有些人看到在網上能買賣東西，就把「交易」當成電子商務的一切；瞅見在網上可以發布信息、做廣告，就把促銷當成電子商務；有人目睹互聯網的龐大作用，以為電子商務可以無所不包了。等等這些，說明單靠「感官」經驗的方法，很難不犯以偏概全的錯誤。
所以，除了「經驗」，人要更多地依靠「理性」；但不要把理性當成書本上的教條。西方近代哲學的創始人笛卡爾（Descartes）在其著作《談談方法》中，崇尚依靠「理性」的方法推演科學；強調人不要把「意見」當成真理，而應該接受理性上能清清清楚、明明白白認識的東西。他主張人應該在某個時期對自己的思想進行清理，把從小因理性發育不健全盲目接受的教條扔回「回收站」。對電子商務的認識也是如此，教材、書本可能也是別人的「片面」認識。對此未加理性思考，就片面接受，難免不犯錯誤。
究竟什麼是電子商務？許多同學學了幾年，對這個問題還有困惑。其實，這不是「電子商務」不存在，而是思考、認識問題的方法有問題。一般人的思維模式是：「是什麼」的問題必須有個「客觀對象」，電子商務有這樣簡單的「客觀對象」嗎？電子商務有參與者，需要網路技術、平台技術，需要交易、支付、安全技術，離不了物流、交易的商品，還需要管理，等等這些哪個是「電子商務」，哪個又不是「電子商務」。簡單說，應該以系統的觀點理解「電子商務」，而且是個復雜系統。
怎麼證明自己的認識是正確的？美國實用主義哲學在這一點兒上大膽多了，這一學派覺得認識本身無所謂對錯，「真理」是和人行為的結果有聯系的東西。從這一角度說，學電子商務，懂多懂少，理解是「對」是「錯」，都不重要。關鍵在於學這個專業，辛辛苦苦畢了業，「電子商務」本身能給自己帶來什麼。
2、學電商前景好不好？
1、電子商務發展迅速：近年來，互聯網發展迅速，帶動電子商務也發展迅速。目前，我國電子商務擁有一定的消費群體基礎和先進的互聯網技術，這些優勢為電子商務的發展奠定了渾厚的基礎和動力。
2、信用、支付、物流影響電子商務發展：由於目前法律規定中針對電子商務的相關的法律法規不夠完善，物流成本成為了阻礙我國電子商務發展的一個因素。電子商務發展面臨信用、支付、物流三個問題，隨著互聯網技術的發展，支付寶、財付通等支付軟體的產生解決了支付問題。物流具有不穩定性，物流成本高、物流公司服務水平不高等問題給電商發展造成了重大影響。同時，由於物流運輸時間長，受到一些外界因素的影響造成商品破損，會出現信用問題，因此信用問題也阻礙了電子商務的發展。對於信用問題，我國出台管理條例對電商網站進行管理。
3、企業電子商務系統不能和內部資源有機整合：我國很多企業適應了傳統市場的發展模式，面對新興的電子商務，很多企業在短期內無法輕松地適應。有些企業雖然建立了自己的電商平台，但是對電子商務了解不夠深度透徹，則整體營銷上有很多問題，造成了企業經濟成本過高，回報率小。
4、電子商務朝著國家化務實發展：隨著一帶一路的發展，我國電子商務與世界接軌，藉助互聯網的開放性，推動了國家對外發展。通過電子商務，中小型企業逐漸開拓國際市場，實現跨境電商快速發展的趨勢。
5、區域融合化具有顯著的優勢：我國網民主體主要分布在經濟發達地區，可以擴大網上營銷的規模，有效地提升了電子商務發展速度，因此採用區域融合發展戰略是未來電子商務擴大規模的發展主要手段。
6、電子商務更加多樣化：電子商務作為一個網路交易的模式，網路購物和消費人群越來越多，電子商務給很多產業帶來了影響。因此在外來電子商務分工會越來越細致化，功能更加完善。
3、如何學好電子商務
可以報班零基礎學習，涉及SEO、SEM、運營推廣、美工等，運營是一門學問，可以找專業的地方培訓學實實在在的技術！
4、學電子商務好嗎？
現在就業前景還是比較好的，現在是互聯網時代了，我們每個人都在網上購物，現在的貿易電商非常火爆，所以電子商務還是不錯的，自己要好好學，真正掌握運營規則和技術將來就業是不用愁的！
5、學習電商需要需要具備什麼條件
學習電子商務分在校學習及在社會學習兩種，兩種所要具備的基礎略有不同，共同的基礎是能熟練操作電腦。
在校學習
1. 在校的電子商務專業的學生一定要把英語學好，最好是商務英語，4級以上。因為現在開展電子商務活動的企業大部分是涉足外貿的企業，電子商務學生應該具備一定的英語基礎。作為電子商務院校要開設商務英語的課程。
2. 電子商務學生應該具備電子商務模式（B2B，B2C，C2C等）的實際操作能力，在校的電子商務實驗室的平台雖然能提供實踐的機會，但有些平台與現實的交易還有些差異，所以電子商務專業的學生應該親自體驗網上購物等實際的操作，可以在淘寶等網站開店。
3. 在我們開設的電子商務網站設計等課程講的都不是很深入，我們應該自己學會自學，能自己設計一個動態的網站，學會ASP/PHP等技術，還要學好網站推廣等技術。
4. 學設計網站的同時還要學一些圖形圖像處理軟體，例如PHOTOSHOP ，學會FLASH 等。
5. 最後學有餘力的朋友可以考取一些證書，電子商務師等。外貿方面的考報關員，單證等。
6. 電子商務專業的學生還應該具備對最新信息的感知能力，信息的收集，篩選，編輯等能力。
在社會學習
需要懂辦公室軟體：WORD、EXCEL等。
需要了解熱門的社交平台：如QQ、微信、微博等。
需要了解上網的基本常識：如搜索、分享、上傳等。
希望能幫到你，滿意望採納哦。
6、想學電商運營去哪學好?
想學電商運營可以去杭州或則深圳的那邊學，那邊是電商比較達的集中地，電商學到的東西會比較多，有時也要懂里德助手去運營管理，提高一下工作效率。
7、學電商好嗎？
你好，現在電子商務的發展已經成為一種趨勢，因為現在的居民消費習慣根據那個消費群體而轉移，而且現在的消費群體大部分都是八零後九零後所以說網上購物的會特別多，現在網路涵蓋的范圍又比較廣所以說電商的電商的話往後也是一個趨勢。前景還是可以的。
8、學做電商好嗎
挺好的 好好學 發展前景非常好
9、怎麼樣才能學好電子商務這個專業？
電子商務專業學生該如何學好電子商務專業
其實學這個專業的學生，剛開始接觸的時候都非常的迷惑：我們學的是什麼？為什麼要學這個專業？這個專業學出來能幹什麼？
其實總體而言，學生的疑惑和我們國家教育制度的不完善有很大的關系，學生在高中只知道學習而不知道專業情況，而高考完之後又人雲亦雲，大部分都是家長來定，家長則是看到當時社會的就業形勢進行的單項分析，甚至有很多家長把有沒有關系進好學校放在首位，而忽視了專業的重要性。
這就造成了很多學生朋友，進入了理想大學，但不知道自己在學些什麼，而電子商務專業的學生的迷惑更為明顯，主要有以下幾點情況：
1. 不知道電子商務學出來能做什麼
你說計算機專業吧，至少也能編個程，寫個小程序，出來找個小公司做程序員，如果是工商管理專業吧，也能寫個文案，做個計劃，出來做個秘書之類的，而電子商務專業，兼於計算機和商務管理兩者之間，可謂是兩個都要學，兩個都不精，很是尷尬。
2．不知道電子商務在學些什麼
如果單純是計算機專業，每天接觸的就是C語言，JAVA等，只要將一種計算機語言掌握熟練了，基本上一通百通，而電子商務專業的學生，發現C語言也是要掌握的，好像網頁製作也要精通，而商務管理也要了解，網路營銷也要熟悉，網站推廣需要知道，文案寫作也是必須。
甚至有些學校開設了計算機通訊等相關電信類的課程給電子商務專業的學生學習，更加加重和誤導了電子商務專業學習的方向性。
3．不知道如何活學活用
什麼都知道，什麼都不精，這個現象可能是電子商務專業的學生最為迷惑的一點，看著別的院系的學生，寫生的寫生，家教的家教，社會實踐的社會實踐，而本專業既沒有美院，音樂學院那麼風花雪月，也沒有計算機學院，物理化學學院那麼專研學術，甚至沒有管理學院，外貿學院那麼商務運作。
彷彿最大的收獲就是做了一個自己都看不上眼的小網頁，寫了幾次互聯網商務報告，僅此而已。而最後實習和分配的單位都沒有別的學院好，甚至去招聘會應聘老師，工作學校都會委婉的說：「對不起，我們計算機課，只招收計算機專業的學生」
但其實電子商務專業，是未來最有前途的一個專業之一，這一點並不是我個人的誇大其詞，而是有真實的數據可循。而現在電子商務專業的學生，是由於學校的課程設置錯誤，電子商務的發展處於初級階段，學生自己的准備努力不足等多方面的原因
1. 現在中國的網民數量真正的超過了美國，成為全球網民基數最大的國家
這么大量的網民，不管是做什麼，只要往電腦前面一坐，其實就是經濟在流動，不過這些人是在玩網路游戲，還是在網上炒股，還是在泡論壇，他們的行為其實就是一種另類的經濟活動，而真正能把握住網路經濟的，電子商務專業的學生才是專才。
2. 電子商務和網路經濟的快速發展
現在的網路不是以往，現在的網路不僅幾大門戶的支撐，而且大量的網站發展起來，多種盈利模式逐漸清晰，法規制度逐漸規范，政府高度關注網路發展，以前最大的難題：誠信支付問題，已經隨著支付寶的出現得到了極大的緩解。
不管是自己做網站賺錢，還是網路兼職，或者網上開店做網商，甚至在網路游戲里打錢，都可以賺到真金白銀，這些都得益於我們國家最近幾年的網路基礎建設和網路投入。
所以，電子商務專業的學生，不用灰心喪氣，跟隨著網路時代而產生的新型專業，肯定會隨著網路的發展而逐步發展並給與光明前途，但是，但是！！！身為電子商務專業的學生，並不能想當然的認為：專業好，我躺著玩就可以找到工作，那麼，身為電子商務專業的我們，應該在本科的大學四年如何去學習我們的專業呢？
一．學校定的課程，盡量合格完成
很多學生朋友很反感學校所定的課程，有的是覺得聽不懂，有的是覺得很乏味，但現在所有學校開設的電子商務專業相關課程，雖然說的確，在內容和針對性上沒有太多正確的地方，但畢竟是經過科學研究制定的課程，努力的學習，我還是那個觀點，總有一天會用到的。
不要掛科，每門科目都認真的上課，學到總比完全不學要好
二．正確的對待網頁製作
網頁製作這門課，對於電子商務的學生來說，其實是非常的重要，我們學的就是電子商務，顧名思義，是將商務學的基本定義運用在網路里，而網路的載體，現在看來大部分是網站，所以，網站的建設和基本知識，我們是需要努力掌握的。
其實我個人認為現在高校對這門課非常不重視，很多教授這門課的老師，也都是才摸了幾天的研究生而已，這樣的老師來教學生，到頭來只能是他不知道在教什麼，學生也不知道能學到什麼。
網頁製作，並不是要你真正去學如何去將一個網站做出來，也不是要你真正去學習如何去設計，而是要知道很多基本性的知識：什麼是域名，什麼是空間，一個網站是如何從無到有，IIS是什麼，伺服器安全性需要有哪些考慮，現在主流的設計工具是什麼，基本的操作要掌握。
對於電子商務專業的學生來說，掌握dw和ps，跟商務專業的學生掌握office系列一樣重要，至少以後還能混個網站編輯之類的工作。
三．在四年時間里，爭取做一個屬於自己的網站
這個我用到爭取這個詞，是因為體會到很多學生朋友各方面限制的原因，沒有辦法去做到，所以用爭取一詞。
只要做了，你才能體會：如何打表格，如何切圖，如何讓套後台，如何加文章，如何修改文章，如何推廣網站，如何與網友溝通。只有你做了，才能得到第一手最權威的經驗。
可能很多朋友會覺得很無聊，但只有你真正運作起來，你才能知道，哦，原來這些經驗是這么的寶貴，原來推廣網站是這么的累，原來寫作編輯技巧是這么的重要，
四．至少你要學習五種常用的網站推廣方法，每個月爭取寫一篇原創的文章
只有知道了這些，你才能夠在求職和真正運作項目的時候做到有的放矢，推廣網站：軟文推廣，付費廣告，垃圾連接，SEO搜索引擎優化，博客推廣等等等等，這些至少有個清楚的認識，不要四年本科讀完，只知道學校附近哪裡最好吃，哪個網吧游戲最好玩。
寫文章，這個不強求，但是有一手好文筆的人，在求職和做電子商務的時候會有很大的優勢，商務商務，就是和人打交道，別人怎麼能夠在網上訂購你的產品，就看你的產品介紹，如果你寫的生動，有條例，你的成功率就更高一些。
10、新手如何學好電商這個專業？
一個電商小白想入門電商運營，首先得問問自己對這份工作了解多少，能付出多大的興趣和熱愛去對待這份工作。
否則你每天工作都感覺好累好累啊，每天一工作就想死，為難地只是你自己。
電商運營非常繁瑣，非常系統，有可能你學了很久，都只是學了個皮毛。而且電商運營是一個需要不斷積累和實操的一個職業，可能你熬不過一兩個月就想著要辭職了。
什麼操作流程、操作技巧，各種輔助軟體，各種數據分析，你如果腦子容量不夠，大概一個知識點就要消化好幾天。
先了解一下運營的本質是什麼：
運營=資金+供應鏈+產品+團隊+營銷+推廣。
運營的工作相對模糊的，可以簡單理解為利用現有的資源通過一定的手法售賣產品的銷售員。
個人觀點：電商運營最大的價值是整體思路，推廣專員最大價值就是自己的技能，運營需要排兵布陣，專員需要帶兵攻城 。
運營離不開數據的支撐，我經常和朋友說：當你不知道該做什麼時候看數據、當你不知道做得結果的時候看數據、當你不知道該怎麼調整方案的時候看數據。
而且電商運營要學習的東西比較雜，同時電商運營也要分等級的，初級運營就像打雜一樣，什麼都要干，什麼都要學。
最後如果想通過培訓學習，最好選擇能真的見到老師的那種線下的課程，可以找一些大機構去試聽一下。適合別人的不一定適合你自己。